合肥市宿幼教育集團森林城分園：享自理 悅自立

為了把幼兒生活習慣的培養(yǎng)融入到教育教學工作中，提高幼兒的生活自理能力，促進幼兒身體的協調性和靈活性發(fā)展，養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習慣。2024年1月15日—1月17日，合肥市宿州路幼兒園教育集團森林城分園分年級組開展“享自理，悅自立”生活自理能力大比拼活動。

中班比賽分為剝雞蛋、剝花生和疊衣服三項。中班的小選手們也毫不遜色，他們專心致志地沉浸在比賽中，渾身散發(fā)著自信的光芒。“老師，看我的雞蛋剝得很完整”“兩扇大門關關緊，兩只小手抱一抱……”小選手們個個身手不凡，動作麻利。看！首先完成的小朋友快速地舉起小手，滿臉洋溢著自豪感和成就感。進入中班的孩子自我服務和管理意識都有提高，養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣，在賽場充分展現了自己的本領。

大班比賽內容有穿鞋子、穿衣服、整理書包和疊被子。隨著老師的口令“預備、開始。”，孩子們立刻行動起來，他們迅速進入比賽狀態(tài)，面帶自信的微笑、緊張有序、動作迅速。“書包里先放畫本，再裝畫筆，拉鏈要拉好。”“老師，看我的被子疊得整齊不。”比賽過程中，大家都不甘示弱，個個是自理小能手，全力以赴地展現最好的自己，不愧是弟弟妹妹們學習的好榜樣。

經過激烈、有趣的比賽，孩子們都收獲了豐富的比賽經驗�？隙ê凸膭钍呛⒆觽儎恿Φ脑慈�，在頒獎環(huán)節(jié)孩子們充分享受著挑戰(zhàn)自我的喜悅以及滿滿的成就感。一張小小的獎狀承載的快樂和滿足是無限的，這些小能手臉上揚起燦爛的笑容。小身手大能力，自信獨立的孩子們值得最熱烈的掌聲。

   一次歷練，一次成長，更是一個印跡。比賽雖然結束了，但是自理能力的培養(yǎng)是長期的，只要我們相信孩子，學會放手，去引導、去鼓勵，孩子一定能成為更好的自己。讓我們用愛陪伴，與孩子共進步！（閻晨 陳星 盛梅菊 高潔）