合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園參加《幼兒園保教質(zhì)量評估指南》背景下高質(zhì)量提升辦園品質(zhì)專題培訓(xùn)活動(dòng)

2024年1月19日上午，合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園黨支部書記、園長朱晨曦參加由合肥市李崢名師工作室、合肥市王俐名園長工作室聯(lián)合開展“《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》背景下，高質(zhì)量提升辦園品質(zhì)”專題培訓(xùn)活動(dòng)。

本次活動(dòng)特邀東北師范大學(xué)教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師王小英教授進(jìn)行專題培訓(xùn)。王小英圍繞《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》進(jìn)行了系統(tǒng)講解，從正確理解與把握保教質(zhì)量、《評估指南》的背景與思路、框架與內(nèi)容、要求與實(shí)施等四個(gè)方面進(jìn)行了全面且深入的闡述。

培訓(xùn)中，王小英對《評估指南》的5個(gè)重點(diǎn)板塊、15項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)和48條考察要點(diǎn)進(jìn)行了深入剖析，并梳理出了重點(diǎn)評估內(nèi)容，讓園長們再次對《評估指南》有了一個(gè)全局性的認(rèn)識(shí)。

王小英強(qiáng)調(diào)，要注重立德樹人、品行修養(yǎng)，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，尊重幼兒，同時(shí)也要加強(qiáng)保育與安全工作。進(jìn)一步梳理出《評估指南》的框架與內(nèi)容，將師幼互動(dòng)質(zhì)量作為兒童發(fā)展核心要素，對其進(jìn)行評估來評價(jià)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在《評估指南》科學(xué)、有效的過程評估及聚焦班級觀察的要求下，強(qiáng)化自我評估，確保全面、客觀、真實(shí)地實(shí)施，提高評估地實(shí)效性。

本次專題培訓(xùn)活動(dòng)，市直幼在認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》重點(diǎn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，且學(xué)且思，內(nèi)化于心，外化于行，依據(jù)《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》加強(qiáng)科學(xué)評估，重點(diǎn)關(guān)注保育教育過程質(zhì)量，煥發(fā)實(shí)踐的動(dòng)力和智慧，向高質(zhì)量的學(xué)前教育邁進(jìn)!(劉雅麗)