合肥市雙幼教育集團(tuán)源水分園 悅動(dòng)早操 巧思共研

為了更好地促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，合肥市雙崗幼兒園源水分園于2024年3月4日舉行了新學(xué)期早操研討活動(dòng)。

活動(dòng)前，各年級(jí)組根據(jù)各年齡段幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，積極討論早操動(dòng)作編排，力求為幼兒帶來(lái)最科學(xué)合理的早操。三個(gè)年級(jí)組教師輪番亮相，在早操中一展風(fēng)采!

老師們從操節(jié)編排、動(dòng)作規(guī)范、儀容儀表、精神狀態(tài)等方面進(jìn)行了細(xì)致深入的研討，只為讓有質(zhì)量的早操伴隨幼兒健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

首先上場(chǎng)的是大班年級(jí)組，她們動(dòng)作整齊劃一，每一個(gè)節(jié)拍、每一個(gè)動(dòng)作都整齊到位!將常見(jiàn)的繩子融入到操節(jié)中，走、跳、跨、單人跳繩、合作玩繩等多種動(dòng)作技能提升了動(dòng)作發(fā)展，使整個(gè)早操洋溢著童趣、蓬勃向上的精神面貌。

在活潑歡快的音樂(lè)聲中，中班年級(jí)組的老師們綻放燦爛的笑容、精神抖擻，和著輕快的音樂(lè)、踏著有力的步伐，舒展著時(shí)而鏗鏘有力、時(shí)而優(yōu)美的動(dòng)作，精神飽滿地做著早操。跟隨著動(dòng)感的節(jié)拍，探索球的特性將連續(xù)拍球、行徑式運(yùn)球等動(dòng)作進(jìn)行融入操節(jié)活動(dòng)。

最后出場(chǎng)的是小班組教師她們選擇了花棍為早操器械，花棍長(zhǎng)短適中具有鈴鐺的元素符合小班幼兒年齡特點(diǎn)。她們個(gè)個(gè)精神飽滿，朝氣蓬勃。和著音樂(lè)的旋律，舉手投足間展示出青春的風(fēng)采，給大家留下了深刻的印象。

早操展示結(jié)束后，全體教師就本次早操展示活動(dòng)展開研討，集思廣益改進(jìn)早操每個(gè)環(huán)節(jié)中存在的不足。辦公室副主任徐益航和保教負(fù)責(zé)張林老師從動(dòng)作編排的規(guī)范性和趣味性、游戲設(shè)計(jì)的童趣性和合理性以及教師帶操的規(guī)范要求等多個(gè)層面總結(jié)了各年段早操編排的亮點(diǎn)和有待改進(jìn)之處，在交流、互動(dòng)的過(guò)程中，教師們細(xì)化、完善了早操的各個(gè)環(huán)節(jié)。

本次早操教研有效地促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)，練就了教師扎實(shí)的基本功。老師在今后日常的帶操中，將更加注重情感的投入，用自己的熱情去感染、帶動(dòng)幼兒，讓快樂(lè)在幼兒的早操及活動(dòng)中傳遞。(胡怡 瞿余琳 張林 徐益航 余冬梅)