合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園：“課”隨童心 “程”現(xiàn)精彩

教育是一場美麗的邂逅，成長是一種美好的愿景。4月25日，合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園開展了“課隨童心 程現(xiàn)精彩”一周課程設(shè)置匯報(bào)活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思成果，立足實(shí)踐，以幼兒發(fā)展為根本，讓課程更完善、更科學(xué)。

大班教師根據(jù)幼兒的興趣，聚焦有教育價(jià)值的課程生長點(diǎn)，遵循幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)適宜的活動(dòng)目標(biāo)，引發(fā)持續(xù)且深入的探究。

中班幼兒正處于具體形象思維的發(fā)展階段，需要具體的活動(dòng)情景與活動(dòng)形式。因此，中班教師探尋集體活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的關(guān)聯(lián)并結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，從五大領(lǐng)域、區(qū)域游戲進(jìn)行詳細(xì)的介紹。

小班是培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提高生活自理能力的關(guān)鍵期。小班教師從一日活動(dòng)中養(yǎng)成教育進(jìn)行分享。

通過一周課程匯報(bào)活動(dòng)，教師對于一周課程有了更深刻的理解，促進(jìn)了教師之間的交流互動(dòng)和專業(yè)成長，為今后更好地開展課程活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。幼兒是課程的起點(diǎn)，只有學(xué)會(huì)靜心觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)幼兒有價(jià)值的興趣點(diǎn)，課程才能迸發(fā)出生命的活力。(陳晨)