青春獻(xiàn)特教，培智育新芽——安徽師大學(xué)子走進(jìn)蕪湖市培智學(xué)校共創(chuàng)普特融合教育新篇章

連日來，安徽師范大學(xué)“全心全益”赴蕪湖培智學(xué)校智力障礙青少年特殊教育服務(wù)本科生社會實踐團(tuán)隊與蕪湖市培智學(xué)校17位智力障礙青少年一對一組建融合伙伴關(guān)系，志愿服務(wù)和教育調(diào)研雙線進(jìn)行，一起完成文化之旅、特奧運動訓(xùn)練等一系列課程和比賽，與此同時有效落實黨的二十大報告“加大國家通用語言文字推廣力度”，營造全社會語言文字無障礙環(huán)境，推動普特融合教育的發(fā)展。

海納百川，有融乃大。團(tuán)隊從開始即確定了多感官興趣培養(yǎng)、心理團(tuán)體輔導(dǎo)、知識技能教學(xué)和普通話推廣四線并行的特教方向，兼顧安全教育、文化傳承、愛國主義啟蒙教育、生涯啟航等內(nèi)容，開展了十次心理團(tuán)體輔導(dǎo)、一次“清澈的愛，只為中國”主題團(tuán)日活動，助推青少年能力領(lǐng)航、生涯啟航，為學(xué)生心靈護(hù)航。

全心全益，語潤特教。在實施“推普助力鄉(xiāng)村振興”全國大學(xué)生暑期社會實踐專項中，團(tuán)隊針對特殊群體設(shè)計語言文字推廣方案，結(jié)合建國75周年時代背景，開展了“典耀中華”主題讀書行動、經(jīng)典誦讀、“手語繪心”《國家》手語舞學(xué)習(xí)和“語韻詩畫”傳統(tǒng)文化課程，舉辦“我是小小推普員”成果展，提升智力障礙青少年的語言表達(dá)能力，營造更加包容接納的全社會語言文字無障礙環(huán)境。

逐夢特奧，融合賦能。7月12日上午，“全心全益”赴蕪湖培智學(xué)校智力障礙青少年特殊教育服務(wù)社會實踐團(tuán)隊在蕪湖市培智學(xué)校開展了“促進(jìn)特奧融合，共享美好生活”第十八次全國特奧融合日活動——旱地冰壺融合比賽。隊員們與特奧運動員一對一組建融合伙伴關(guān)系，共同感受特奧融合的魅力，積極發(fā)揚特奧運動精神。以此為契機，安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院與蕪湖市培智學(xué)校正式簽約了特殊奧林匹克東亞區(qū)融合學(xué)校建設(shè)項目，將長久共同建立融合教育支持體系。

關(guān)愛特殊群體，師大學(xué)子一直在路上。通過本次實踐活動，隊員們將繼續(xù)秉持奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，以青春之力引導(dǎo)、帶動更多社會人士關(guān)心愛護(hù)特殊群體，用愛心、耐心和責(zé)任心照亮每位特殊孩子的未來，推動普特融合教育的蓬勃發(fā)展。(孫婕妤)