黃山區(qū)龍西社區(qū)開展“穿漢服學(xué)禮儀 體驗服章之美”暑期公益活動

為深入傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓青少年了解和認識漢服這一傳統(tǒng)服飾的歷史、禮儀及其所蘊含的豐富文化內(nèi)涵，黃山區(qū)龍西社區(qū)舉辦了一場古風古韻的文化活動——“漢服文化與禮儀”暑期公益課堂，此次活動邀請到汪燕琴老師授課。轄區(qū)三十余名學(xué)生及其家長參加。

活動當天，孩子們身著各式各樣的漢服，款款步入會場，仿佛穿越時空，回到了那個儒雅風流的古代。他們臉上洋溢著燦爛的笑容，眼中閃爍著對未知世界的好奇與期待。隨著人數(shù)的逐漸增多，活動正式拉開帷幕。汪老師首先通過一個問題“為什么要學(xué)習(xí)漢服禮儀文化”引導(dǎo)大家進行深入思考。她解釋說，漢服不僅僅是一種服飾，更是一種文化的傳承和體現(xiàn)。它承載了中華民族幾千年的歷史和文化，是我們民族的瑰寶。通過學(xué)習(xí)漢服禮儀文化，我們可以更好地了解和認識自己的文化根源，增強民族自豪感和歸屬感。接著，汪老師開始向大家介紹漢服的基本知識。她從漢服的起源、發(fā)展、演變等方面入手，詳細講解了漢服的特點和分類。同時，她還特別強調(diào)了漢服在禮儀方面的重要性，如何正確穿著漢服、如何行禮等等。這些知識對于孩子們來說既新鮮又有趣，他們聽得津津有味，不時發(fā)出驚嘆和掌聲。

為了讓孩子們更加直觀地了解漢服，汪老師還特別邀請了幾位孩子上臺，為他們親自示范漢服的正確穿法。孩子們在汪老師的指導(dǎo)下，認真地學(xué)習(xí)著每一個步驟和細節(jié)。在介紹了漢服的基本知識后，汪老師開始向大家普及漢服的歷史。她講述了漢服在不同歷史時期的演變和發(fā)展，以及它在中國文化中的地位和作用。同時，她還對比了其他國家的傳統(tǒng)服飾，強調(diào)了漢服的獨特性和不可替代性。孩子們聽得如癡如醉，仿佛置身于一個精彩紛呈的歷史長河中。在講述完漢服的歷史后，汪老師回到了之前提出的問題——“為什么要學(xué)習(xí)漢服禮儀文化”。她解釋說，漢服復(fù)興的意義不僅在于讓我們更好地了解和認識自己的文化根源，要珍惜和傳承自己的文化遺產(chǎn)。

整場活動在歡聲笑語中落下帷幕。孩子們紛紛表示，通過這次活動，他們不僅了解了漢服的基本知識和禮儀文化，還深刻感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深和獨特魅力，家長們也對本次活動給予了高度評價，認為這不僅是一次傳統(tǒng)文化的傳承活動，更是一次家長和孩子共同成長的美好時光。

此次“漢服文化與禮儀”暑期公益課程的成功舉辦，不僅為社區(qū)居民提供了一個展示和傳承傳統(tǒng)文化的平臺，也為社區(qū)營造了濃厚的文化氛圍。龍西社區(qū)將繼續(xù)致力于傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚工作，為青少年提供更多豐富多彩的文化活動，讓社區(qū)充滿活力和文化氣息。(鐘宏宇)