樂享整理，趣享成長

為進一步提高大班幼兒的生活自理及自我服務能力，為今后的學習生活打下堅實基礎，2024年9月23日-9月27日，合肥市宿州路幼兒園教育集團湖畔分園大班年級組開展了為期一周的“樂享整理，趣享成長”幼小銜接系列活動。

每當區(qū)域游戲結束時，孩子們總是著急收拾，為了完成“任務”，卻總會有一些玩具遺落在桌上、地上無人收拾。在游戲分享談話環(huán)節(jié)，我們與孩子們聊起了關于整理的問題。

在孩子們的心中，整理重要嗎?“整理——一場辯論賽”拉開了帷幕。

經過激烈的辯論后，整理當然很重要!但是應該怎么去整理呢?帶著這個問題孩子們在班級又進行了一次頭腦風暴。

討論的過程中，每個小組都展開了激烈的討論，你一句我一句，分享著自己的整理經驗，并將整理區(qū)域的好方法進行了記錄。

探討出整理區(qū)域的好方法后，孩子們迫不及待的嘗試了起來。經過一番收納歸置，班級的材料、玩具，都找到了家，變得干凈整齊起來!

經過一段時間的實踐，孩子們的整理技能日益增長，大家都想來個大比拼，展現(xiàn)自己的本領，并想把整理的好方法，分享給小班的弟弟妹妹們，于是在孩子們的期待中，比賽拉開了帷幕。

隨著老師的預備聲落下，小選手們熟練地鋪平衣服、被子，小手不停地在迅速移動，鋪平、折疊、翻面動作流暢，一氣呵成......

經過激烈的比賽后，每組評選出最佳小能手，并為其頒發(fā)獎品。完成比賽的孩子們，臉上綻放出了自信的笑容，這自信正是源于自身努力的收獲。

快看!在哥哥姐姐們的帶領下，小班萌寶們也初步學會分類整理玩具。瞧!他們都很認真地收拾著……

陳鶴琴先生曾說過：“習慣養(yǎng)得好，終生受其益，習慣養(yǎng)不好，終生受其累。”播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。合肥市將宿州路幼兒園教育集團湖畔分園將一如既往的結合幼兒生活實際，家園攜手，不斷提高幼兒的獨立意識與自理能力，為科學實施幼小銜接繼續(xù)努力!(朱慧 張婷婷 李亞男 高潔)