合肥市安慶路幼兒園城市之光分園：開展“會流動的水”科學實驗活動

好奇、好問、好探究是兒童的天性。為了滿足幼兒的好奇心和求知欲，幫助幼兒了解生活中的科學。2024年9月4日，合肥市安慶路幼兒園城市之光分園中班年級組開展“會流動的水”科學實驗活動。

活動前，教師出示兩個透明的水杯，一杯子里面放滿兩水，另外一個杯子沒有水，中間還連接著一根吸管，頓時引起了孩子們的注意。隨后，教師拋出問題，引發(fā)幼兒思考，“如何使裝滿水的杯子中的水流到另一個杯子呢?”孩子們大膽猜想，有的孩子說：“用吸管吸，像我們喝牛奶一樣”，有的孩子說：“直接將杯子傾斜使水流到另一個杯子”。孩子們紛紛據(jù)理力爭，“光說可不行，不如試一試”。孩子們通過實驗操作驗證自己的猜想，此時教師再次拋出問題，“在不動杯子的情況下，有什么辦法使兩個杯子里的水一樣多嗎?”孩子們積極開動腦筋，在動手操作中發(fā)現(xiàn)比較困難。

只見老師將一根吸管彎曲放進裝滿水的杯子，吸管裝滿了水后堵住吸管的一端，再將吸管倒置，孩子們發(fā)現(xiàn)吸管里的水不會流出來，緊接著老師將另一端放進有水的杯子松開手，神奇的一幕出現(xiàn)了，水不斷地從吸管中流出來，直到兩個杯子的水一樣多。孩子們被眼前的這一景象深深吸引住，好奇心強的孩子詢問著其中的道理。原來出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因就是生活中的虹吸現(xiàn)象。在進行第三次實驗時，孩子們格外的認真，每一個人都期待著自己實驗成功。

水是幼兒日常生活中常見的，并且是每天都要接觸的，通過此次科學實驗活動，孩子們直接感知、親身體驗、實際操作不僅激發(fā)了幼兒對科學探究的興趣，更滿足了幼兒的探究欲望。(蔡夢蘭 趙娟 陳嵐 李崢)