合肥市雙崗幼兒園教育集團源水分園：互助交流促提升 篤行致遠共成長

秋意初現(xiàn)時，互學共提升。為了搭建園所教師相互交流學習平臺，創(chuàng)設互相開放、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的教研環(huán)境，充分發(fā)揮該園示范、引領、輻射作用，促進保教質量全面提升。在合肥市雙崗幼兒園黨支部書記、總園長余冬梅的部署下，2024年9月27日，合肥市雙崗幼兒園教育集團源水分園迎來2024年合肥市(長豐縣)、當涂縣園長任職資格培訓項目跟崗研線下教研活動。

上午九點，活動在源水分園音樂廳準時進行，首先雙幼源水分園執(zhí)行楊蓉對各位遠道而來的園長們表示熱烈歡迎，希望在與各位園長們的分享交流中，實現(xiàn)經(jīng)驗的雙向流動，專業(yè)的共同提升。

環(huán)境創(chuàng)設分享，營造溫馨成長樂園

環(huán)境育人，潤物無聲。每一塊墻面、每一個角落、每一寸空間、每一件材料、每一個細微之處都彰顯著我園園所文化理念，真正實現(xiàn)生活、游戲、課程的無痕融合。汪佩莉、王晴晴、王陽陽三位教師圍繞小中大年齡班詳細介紹了如何通過巧妙的空間布局、豐富的教育資源和溫馨的色彩搭配，為孩子們打造了一個既安全又富有啟發(fā)性的學習生活環(huán)境。主題墻內容的呈現(xiàn)，以省編教材為主軸、生成活動為輔，讓孩子充分參與內容的設置填充墻面內容;預留的空白墻面體現(xiàn)出教育的呼吸、教育的及時生發(fā)性。

自主游戲案例分享：放手讓孩子成為主角

在自主游戲案例分享環(huán)節(jié)，孔令怡老師圍繞《這里有座高架橋》展示了精彩紛呈的自主游戲，生動展示了孩子們在游戲中探索、學習、合作的過程。張婷婷老師分享的《萬能工匠“船”旅記》中孩子在游戲中自主支配材料，創(chuàng)設情境，在搭建船過程中一步步發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，從而解決問題。教師在整個游戲的過程關注孩子整合性的學習，包含知識、能力和學習品質的挑戰(zhàn)。這些生動的案例不僅展現(xiàn)了孩子們無限的創(chuàng)造力和想象力，也深刻詮釋了“游戲是幼兒的基本活動”這一核心理念，激發(fā)了參會園長們對自主游戲重要性的深刻認識。

聆聽后，參訓園長們圍繞“如何在自主游戲中有效提問，激發(fā)幼兒的思考與創(chuàng)造”議題展開了熱烈討論。大家各抒己見，分享經(jīng)驗，碰撞思想，共同探索學前教育發(fā)展的新路徑。

一周課程設置案例分享：全面展示,深度體驗

申夢夏老師圍繞節(jié)氣主題活動的實施，進行一周課程設置的案例分享。通過詳實的課程安排和生動的實施效果展示，從日常教學活動到特色課程安排，從幼兒能力培養(yǎng)到綜合素質提升，每一節(jié)課、每一個活動都凝聚了教師們的心血與智慧。讓參訓園長們對如何科學規(guī)劃幼兒園課程、實現(xiàn)全面發(fā)展教育目標有了更清晰的思路。

智慧碰撞，共謀發(fā)展

一周的課程設置，不僅讓孩子們在知識的海洋中遨游，更在情感、體能、藝術、社會等多方面得到了全面發(fā)展。研修班的園長們傾聽后，與在座同仁分享自己的感悟與體會，積極交流意見與建議，共同探索更適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的課程設置，為孩子成長共謀發(fā)展。

行之力則知愈進，知之深則行欲達。此次幼兒園接待合肥市(長豐縣)、當涂縣幼兒園園長任職資格培訓項目跟崗研修線下教研活動的成功舉辦，不僅加深了幼教同仁之間的交流與合作，更為推動幼教事業(yè)的持續(xù)發(fā)展注入了新的動力。相信在未來的日子里，合肥市雙崗幼兒園源水分園將繼續(xù)秉持初心，與各界同仁攜手并進，共同書寫幼教事業(yè)的新篇章。(張婷婷 龍雨 薛媛媛 瞿余琳 周源遠 楊蓉 余冬梅)