為進一步理清研究思路,提升課題的研究質(zhì)量與水平,推動課題研究有效進行,夯實研究過程,檢驗課題的階段研究成果,助力下一階段研究的開展。2024年9月30日上午,合肥市雙崗幼兒園教育集團悅城分園邀請廬陽區(qū)教育體育局幼教教研員方明惠主任來園對合肥市教育科學(xué)規(guī)劃課題《幼小銜接背景下依托足球活動提升幼兒身心準備能力的研究》中期報告進行深入指導(dǎo)。合肥市雙崗幼兒園黨支部書記,集團總園長余冬梅、黨支部副書記陳天竹、副園長張慶云、課題主要負責(zé)人及課題組成員參加了此次會議。
會議中,課題主要負責(zé)人徐瑩瑩、楊蓉進行了課題中期研究階段的匯報,向方明惠主任詳細闡述了課題的研究概述、主要進展、階段性成果、存在的問題以及下步計劃和可預(yù)期成果。方主任在聽取了匯報后,對幼兒園課題開展的豐富活動及取得的階段性成果給予了充分的肯定。并指出足球活動是載體,最后的落腳點一定是提升幼兒的身心準備能力。同時對后期研究的著力點和需要再深入挖掘的有效途徑提出了指導(dǎo)建議。并對課題的三維目標、研究方法、后期的成果展示都提出了切實可行的建設(shè)性意見。
緊接著,余冬梅園長對方明惠主任的指導(dǎo)表示由衷的感謝,并強調(diào)要豐富課題組教師的理論指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)方主任的指導(dǎo)建議,加強反思并結(jié)合實際進行修改,為后期課題結(jié)題做好鋪墊。
本次課題中期匯報讓課題組進一步審視了課題的方向,提升了課題組成員對課題的再認識,也對課題后續(xù)的研究起到了很好的導(dǎo)向作用。課題組成員將繼續(xù)落實課題研究計劃,及時梳理課題成效,優(yōu)化研究成果,以研促教,如期圓滿完成課題中期總結(jié)階段工作。(周靜 張佳慧 張雨欣 徐瑩瑩 張慶云 余冬梅)
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