安徽理工大學：傳承校史文脈 潤澤學生心靈

為充分發(fā)揮校史育人作用，增強新生愛校榮校意識，近日，安徽理工大學組織2024級全體新生走進校史館，沉浸式體悟?qū)W校弦歌不輟的辦學成就，近距離感受“安理人”志存高遠、追求卓越、求真務實的精神之志。

校史館內(nèi)，一幅幅珍貴的歷史照片、一件件富有時代印記的實物展品、一段段生動的視頻資料，仿佛穿越時空隧道，引導同學們感受著學校厚重的歷史積淀、豐碩的辦學成果和奮發(fā)的進取精神。

在講解員的帶領下，來自五湖四海的新同學滿懷憧憬與好奇，詳細了解了以老校長畢仲翰為代表的先輩們工業(yè)報國、能源興國之志，以柴登榜為代表的老教授響應國家需求，回遷淮南的“二次艱苦創(chuàng)業(yè)”，以及新時代服務新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，推進產(chǎn)教融合、科教融匯、理工醫(yī)交叉融通，時刻牢記“黨之大計”、始終胸懷“國之大者”的使命擔當。

參觀現(xiàn)場(圖片來源：新媒體中心)

漫步于展廳之中，同學們不禁沉浸在濃重的歷史氛圍中。安全科學與工程學院安全工程24-7班的周士翔說：“通過此次校史館參觀，我不僅對安徽理工大學的歷史和發(fā)展有了新的認識，也對個人的成長成才有了更加清晰的認識和規(guī)劃，極大增強了對學校的認同感、自豪感和歸屬感。作為安理學子，我們應不斷向先輩學習，奮發(fā)圖強，不負韶華。”

電氣與信息工程學院電氣工程及其自動化24-5班趙俊清說：“從艱苦的老校區(qū)到現(xiàn)在環(huán)境優(yōu)美、設施完善的新校區(qū)，安理的巨大變化，讓我們看到了一代代安理人薪火相傳、百折不撓的奮斗精神。作為新一代安理人，我會將團結、奮進、博學、奉獻的校訓牢記心間，肩負起新時代安理青年的責任，為安徽理工大學爭創(chuàng)‘雙一流’貢獻自己的一份力量。”

材料科學與工程學院智能材料24-2班王瀚輝說：“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。這次校史館參觀，校友們的先進事跡激勵著我努力學習。我將秉承校訓精神，努力學習專業(yè)知識，樹立報國之志，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。”

醫(yī)學院臨床醫(yī)學24-6班錢盼盼說：“參觀校史館讓我深受觸動，‘自信創(chuàng)一流’不僅僅是一句口號，更是一種激勵我們不斷前進的力量。在未來的學習和生活中，我會更加努力，不僅要學好專業(yè)知識，還要積極參與社會實踐，努力成為擔當民族復興大任的國家醫(yī)學事業(yè)棟梁之才。”

經(jīng)濟與管理學院教師講解員孫尚說：“看到新生們專注的神情，我體會到了傳承的力量。通過此次解說，我更加深入地了解了學校的發(fā)展歷程和光輝歷史，也增強了對學校的歸屬感和自豪感。對于我而言，這不僅是一次解說經(jīng)歷，更是一次心靈的洗禮，讓我明白我們肩負著延續(xù)學校輝煌的重任，激勵著我在未來的日子里更加努力，為學校增光添彩!”

計算機科學與工程學院學生講解員胡夢婷說：“我很榮幸以講解員的身份向?qū)W弟學妹講述學校的光輝歷史、見證學校的發(fā)展變遷。校史館是學校辦學歷史的濃縮，一點一滴都是安理人團結奮進的寫照。希望通過我的講解，能夠傳承好安理精神，講好安理故事，增強學弟學妹的愛校之情和責任意識。

銘記歷史，砥礪前行，展現(xiàn)輝煌，引領發(fā)展。此次校史館參觀活動，不僅使新生深入了解學校的歷史與文化，也激發(fā)了他們對未來的憧憬與對知識的追求。相信同學們由此啟航，在未來的求學之旅中，成為學校悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的繼承者和傳播者，為學校的發(fā)展貢獻自己的青春力量。

活動期間，學校積極協(xié)調(diào)相關單位和人員，遴選了96名師生擔任校史館講解員，組織了272場次校史館參觀活動。(宋江峰)