太和縣趙集鄉(xiāng)中心學(xué): 舉行線上教學(xué)觀摩活動

為進一步提升語文教師的教學(xué)水平，促進教師專業(yè)成長，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在課堂教學(xué)中的引領(lǐng)、示范作用，10月9日，太和縣趙集鄉(xiāng)中心學(xué)校全體語文教師齊聚錄播室，共同觀摩“教研江淮行—皖美課堂本次初中語文活動以整本書閱讀教學(xué)實踐：數(shù)字化支撐的整本書閱讀+跨學(xué)科學(xué)習(xí)為主題。在新課改的今天，整本書閱讀、跨學(xué)科學(xué)習(xí)、大單元教學(xué)……這些都是當(dāng)今語文課標的新變化，也是很多語文老師急需掌握的技能。本次活動內(nèi)容豐富、形式多樣，有展示課：《“說文論道”探差序——<差序格局>梳理解讀》《舊事重提因何故，朝花拾夕為哪般》;有說課：《鄉(xiāng)音˙鄉(xiāng)土˙鄉(xiāng)思——<鄉(xiāng)土中國>前三篇研讀》《花氣無邊，靈芬一點——<朝花拾夕>閱讀交流會》;還有專題報告：《怎樣開展整本書閱讀：理念、資源、路徑和策略》《語文閱讀到全科閱讀的實踐探索》《中學(xué)語文教研論文的寫作》。每個學(xué)習(xí)的語文教師都感慨頗多，更學(xué)習(xí)到了許多實用的技能，比如如何高效地進行時間管理、如何提升自我表達能力等，這些都將對我們未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。

教師們除了線上集體觀看外，還通過直播平臺進行實時互動和交流。這種方式，不僅擴大了活動的覆蓋面和影響力，還為我校教師們提供了更加便捷和靈活的學(xué)本次初中語文活動以整本書閱讀教學(xué)實踐：數(shù)字化支撐的整本書閱讀+跨學(xué)科學(xué)習(xí)為主題。在新課改的今天，整本書閱讀、跨學(xué)科學(xué)習(xí)、大單元教學(xué)……這些都是當(dāng)今語文課標的新變化，也是很多語文老師急需掌握的技能。本次活動內(nèi)容豐富、形式多樣，有展示課：《“說文論道”探差序——<差序格局>梳理解讀》《舊事重提因何故，朝花拾夕為哪般》;有說課：《鄉(xiāng)音˙鄉(xiāng)土˙鄉(xiāng)思——<鄉(xiāng)土中國>前三篇研讀》《花氣無邊，靈芬一點——<朝花拾夕>閱讀交流會》;還有專題報告：《怎樣開展整本書閱讀：理念、資源、路徑和策略》《語文閱讀到全科閱讀的實踐探索》《中學(xué)語文教研論文的寫作》。每個學(xué)習(xí)的語文教師都感慨頗多，更學(xué)習(xí)到了許多實用的技能，比如如何高效地進行時間管理、如何提升自我表達能力等，這些都將對我們未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。

教師們除了線上集體觀看外，還通過直播平臺進行實時互動和交流。這種方式，不僅擴大了活動的覆蓋面和影響力，還為我校教師們提供了更加便捷和靈活的學(xué)習(xí)機會。

通過本次“教研江淮行—皖美課堂”系列活動的學(xué)習(xí)，教師們不僅學(xué)到了先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法，還深刻認識到了新課程標準下教學(xué)改革的重要性和緊迫性。同時，本次活動也促進了教師之間的交流和合作，為以后教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)結(jié)束后，老師們紛紛表示：期待能夠有機會再次參加類似的學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。

“教研江淮行—皖美課堂”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對所有語文老師來說是一次寶貴的財富，更是在這個秋日最美好的收獲!我們相信，在未來的日子里，趙集鄉(xiāng)中心學(xué)校的全體語文老師會將這次學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為實際行動，為實現(xiàn)自己的夢想和目標而努力奮斗!(李亞楠  張小悅  孫磊)