走近廬陽高中淮北路校區(qū) I 生物學微講堂：學生引領的生命科學探索之旅

合肥市廬陽高級中學淮北路校區(qū)自秋季學期開學以來，已滿兩個月。首次兩校區(qū)辦學的廬陽高中，開啟了學校發(fā)展的嶄新篇章。

高一年級在新校區(qū)的學習生活怎么樣?師生如何開展教育教學活動?學校下一步將有哪些重要舉措?社會各界、師生家長都在廣泛關注。

近期，我們將通過系列專題報道，帶領大家走進廬陽高中的淮北路校區(qū)。

從九月的學年伊始到十月的秋意漸濃，廬陽高中高一年級生物學微講堂系列活動已經(jīng)在淮北路校區(qū)如火如荼地開展了兩個月。

生物學微講堂，是為熱愛生物學的同學搭建的小小舞臺。他們可以利用生物晚自習十分鐘，向大家分享生物學科前沿發(fā)展，生活中的生物學知識，奇妙的生物現(xiàn)象……在這個由學生主導的舞臺上，我們看到了同學們對生物學的熱情、對知識的渴望，以及他們在科學探究精神和團隊合作能力上的顯著提升。

微講堂的主角是高一年級的學生，主講人由班級學生擔任，聽眾則是全班學生。這種模式極大地提升了學生的參與感和責任感，讓他們在準備和分享的過程中，深入挖掘和理解生物學知識。

學生們圍繞“生命物質(zhì)與人類未來”等主題，展開了探討和交流。這些前沿知識的分享，激發(fā)了學生對生命科學的熱愛和探索欲望，拓寬了學生的視野，這對于他們未來的學習和工作至關重要。

班級同學們在聽完生物學微講堂后，心中充滿了激動和啟發(fā)。他們的眼神中閃爍著對知識的渴望和對未來的憧憬，討論中充滿了對講座內(nèi)容的好奇和對生物學奧秘的驚嘆。

學校黨政領導班子對這一系列活動給予了高度關注和支持。廬陽高中黨委書記裴勁深入課堂聆聽，熱情稱贊了學生的表現(xiàn)，并提供了寶貴的指導和建議。黨委委員、校長楊懷明實時關注微講堂進展，并經(jīng)常詢問具體需求以隨時解決。校領導的參與和指導，無疑為生物學微講堂增添了一份權威性和專業(yè)性，使得這一活動不僅是學生自主學習的體現(xiàn)，也是學校教育創(chuàng)新的一個縮影。

高一年級部和各相關處室也給予了全力支持。特別是高一年級生物教研組全體老師付出了智慧和心血。他們不僅提供了專業(yè)的指導，確保主講內(nèi)容的科學性和準確性，還耐心地幫助主講人梳理思路、豐富表達，使之更加生動有趣。在教師的悉心指導下，學生們在知識層面和溝通能力上獲得了顯著提升，這無疑為他們未來在更廣闊的舞臺上展現(xiàn)自我奠定了堅實的基礎。

高一年級生物學微講堂系列活動得到了家長們的廣泛關注、支持和好評。家長們紛紛表示，孩子們通過參與這些活動，不僅學到了知識，更重要的是培養(yǎng)了探索精神和團隊協(xié)作能力，這對他們未來的發(fā)展大有裨益。

在接下來的教學中，生物教研組將繼續(xù)努力，為同學們帶來更多豐富多彩的講座和活動。我們期待每一位同學的參與，一起在生物學的海洋中遨游，探索生命的奧秘。(合肥市廬陽高級中學)

高一年級生物學微講堂，感謝有你的加入和支持!

附：2024年9-10月生物學微講堂主講內(nèi)容

9.10 高一8班王思怡、董思睿主講：特定電磁輻射暴露對細胞的影響

9.11高一16班吳博淵主講：米酒制作中的生物學知識

9.13高一15班李奧想主講：我為什么和爸媽這么像

9.18高一14班肖欣蕾主講：發(fā)現(xiàn)第一種可以固氮的真核生物

9.24高一8班管錦爍、程薇嘉主講：細胞凋亡和秀麗隱桿線蟲

9.27高一15班劉浩然、丁浩天主講：腹部肌肉與鍛煉

10.8高一8班宋詞主講：奔跑吧紅細胞

10.8高一10班張博主講:簡述進化與未來暢想

10.9高一16班張睿佳主講：人類基因組計劃

10.11高一15班萬宇嘉主講：身體如何抵御病毒入侵

10.13高一13班王奕銘主講:生物學的社會應用

10.15高一6班吳雅潔主講：癌癥疫苗

10.16高一14班許承琨主講：人體遺傳密碼

10.22高一8班許天琦主講：朊病毒

10.22高一10班何銳佳主講:遺傳學的奧秘

10.23高一16班生物學吳博淵主講：藍莓為什么這么藍

10.23高一7班徐伶莉主講：人工合成生命

10.29高一6班桂椿宸主講：世界上首例克隆猴

10.30高一14班李昀主講：遺傳信息傳遞中的“王炸”——miRNA

10.31高一15班李東辰主講：神奇的克隆