靈璧縣大路鎮(zhèn)：五彩少年宮 放飛才藝夢

為有效落實“雙減”政策，豐富校園文化生活，培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好，促進農村孩子的藝術素養(yǎng)和審美能力的提高，本學期以來，靈璧縣大路中心學校鄉(xiāng)村少年宮秉持“五育并舉”“立德樹人”的育人理念，努力實現學生“合格+特長”的優(yōu)質發(fā)展。長期以來，大路中心學校鄉(xiāng)村少年宮結合孩子的年齡特點、需求愛好和農村實際，開設了繪畫、書法、武術、合唱、舞蹈、電子琴、二胡、科學實驗室等多個學生社團(興趣小組)。2024年秋季學期，大路中心學校鄉(xiāng)村少年宮各社團如期開課。每周三下午，孩子們便紛紛奔向自己喜歡的興趣小天地。

開展力所能及的技能培訓活動，以技促能。立足于師資、場地、設施等條件，開展科技制作、手工、樂器、書畫等項目，提高農村未成年人的動手能力和實踐能力。同時將剪紙、二胡等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進來，讓廣大農村未成年人在學習民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦、掌握技能。

開展內容鮮活的經典誦讀活動，要充分運用中華經典和紅色經典這一優(yōu)質思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學校少年宮為陣地，廣泛開展經典誦讀活動。結合校園藝術節(jié)活動，開展經典誦讀展示、匯演等活動，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經典內涵，提高文化素質和道德修養(yǎng)。

對在各個課程中表現優(yōu)秀、進步明顯的孩子進行表彰，頒發(fā)證書和小獎品，激發(fā)孩子們的學習積極性。組織作品展覽和才藝表演。定期將孩子們的繪畫、手工作品進行展覽，舉辦文藝匯演，讓孩子們展示自己的學習成果，增強自信心。

孩子們的綜合素質得到顯著提升。在藝術、科學、體育等方面的能力得到了鍛煉，思維更加活躍，創(chuàng)新意識和實踐能力不斷增強。鄉(xiāng)村文化得到傳承和發(fā)展。通過學習民間手工藝等課程，孩子們對本土文化有了更深入的了解和認識，為鄉(xiāng)村文化的傳承奠定了基礎。(晏英  朱鴻鵠)