太和縣李興鎮(zhèn)中心學校：強化教學管理 共促質量提升

11月20日，太和縣李興鎮(zhèn)中心學校迎來了一場旨在強化教學管理、提升教學質量的期中業(yè)務大檢查。此次檢查活動覆蓋全體教師，檢查內容包括教案、學生作業(yè)及聽課記錄本，旨在通過全面細致的審查，發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗，推動學校教育教學質量的持續(xù)提升。業(yè)務檢查活動由教導處精心組織，確保檢查工作的有序進行。由校領導、各班子成員及各教研組長組成的檢查組，秉持公正、客觀的原則，深入各年級、各學科，對教案、作業(yè)批改及聽課記錄進行了全面而細致的評估。

教案，作為教師教學思想的集中體現(xiàn)，其質量直接關系到課堂教學效果。檢查組發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)教師能夠認真?zhèn)湔n，教案設計條理清晰，既注重知識的傳授，又兼顧學生能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)了“以生為本”的教育理念。同時，教案中詳細標注的教學目標、教學重難點及教學方法，顯示出教師們對教學內容的深刻理解和對學生需求的精準把握。

作業(yè)，作為檢驗學生學習效果的重要途徑，其批改情況同樣受到檢查組的重點關注。檢查中發(fā)現(xiàn)，教師們普遍能夠及時、認真地批改作業(yè)，還針對學生的錯誤進行了點評，幫助學生明確錯誤原因，掌握正確方法。部分教師還利用作業(yè)評語，鼓勵學生繼續(xù)努力，增強了學生的學習動力和自信心。這些細致入微的批改，不僅體現(xiàn)了教師們的責任心，也為學生良好學習習慣的養(yǎng)成提供了有力支持。

此外，聽課記錄本的檢查，則是對教師間相互學習、共同提升的一次重要檢驗。檢查組翻閱了一本本厚厚的聽課記錄，發(fā)現(xiàn)教師們積極參與校內外的聽課評課活動，不僅認真記錄授課教師的優(yōu)點和不足，還結合自身的教學實踐進行了深刻的反思和總結。這種“以聽促教、以評促改”的方式，不僅促進了教師個人教學技能的提升，也推動了學校整體教學水平的提高。檢查結束后，針對在檢查發(fā)現(xiàn)的問題檢查組進行了梳理和反饋，并提出了針對性的改進建議。教學質量的提升是一個持續(xù)的過程，需要全體教師的共同努力和不懈追求。學校將以此次檢查為契機，進一步加強教學規(guī)范，優(yōu)化教學設計，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。(王琥 程社會 范祥虎 屈大志 左帥帥)