雙幼源水分園：綻節(jié)氣之斑斕 享勞作之樂(lè)趣

傳統(tǒng)文化是中華文明的瑰寶，二十四節(jié)氣是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，更是蘊(yùn)含著豐富人文哲理的傳統(tǒng)文化瑰寶。11月21日，合肥市雙崗幼兒園源水分園以此為契機(jī)，教研B組開(kāi)展了以“綻節(jié)氣之斑斕、享勞作之樂(lè)趣”為主題的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒深入了解季節(jié)的變化，傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，感受勞動(dòng)的價(jià)值與樂(lè)趣。

教研活動(dòng)初期，教研組長(zhǎng)王亞楠老師帶領(lǐng)組員深入討論立冬節(jié)氣的內(nèi)涵，以《指南》為依據(jù)，回歸幼兒視角，在結(jié)合幼兒園園本課程并滲透五大領(lǐng)域目標(biāo)的前提下，對(duì)立冬節(jié)氣的三候、習(xí)俗、古詩(shī)等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行收集和梳理，例如節(jié)氣中的農(nóng)事勞動(dòng)、節(jié)氣中的美食制作等方面，設(shè)置了豐富的課程內(nèi)容。

分享中，程夢(mèng)圓老師首先從節(jié)日節(jié)氣與勞動(dòng)教育的關(guān)系進(jìn)行了闡述，接著就班級(jí)開(kāi)展的立冬節(jié)氣特色活動(dòng)，從農(nóng)耕活動(dòng)、美食文化、風(fēng)俗文化等角度出發(fā)，充分利用一日生活中的教育契機(jī)，不斷挖掘節(jié)氣教育價(jià)值，立足于幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，在潛移默化中去認(rèn)識(shí)感知節(jié)氣，讓幼兒在知三冬、吃三冬、玩三冬活動(dòng)中感受其中的樂(lè)趣。同時(shí)，進(jìn)行家園合作，利用家長(zhǎng)資源帶領(lǐng)孩子一起包餃子、洗菜準(zhǔn)備火鍋食材、動(dòng)手烤紅薯等，孩子在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能、樹(shù)立勞動(dòng)理念、感受勞動(dòng)帶來(lái)的幸福感。

活動(dòng)后，教師們相互交流、探討、反思，課題負(fù)責(zé)人唐媛媛主任肯定了此次教研的成果，并總結(jié)了節(jié)氣教育與勞動(dòng)實(shí)踐中的有效方法和策略，讓教育回歸生活、回歸自然。教師們紛紛表示將繼續(xù)深入挖掘節(jié)氣資源，依托節(jié)氣的習(xí)俗文化，抓住幼兒的興趣點(diǎn)與需求，更好地傳承傳統(tǒng)文化。

路雖遠(yuǎn)，行則將至，事雖難，做則必成。雙幼源水分園的教師們將繼續(xù)通過(guò)不斷觀察學(xué)習(xí)，勤于反思、善于積累，用心教育、努力成就，讓專業(yè)成長(zhǎng)的步伐越邁越堅(jiān)定，給予幼兒更多的支持與引導(dǎo)，幫助幼兒更好的發(fā)展!(王曦蕾 瞿余琳 王亞楠 楊蓉 余冬梅)