太和縣苗集鎮(zhèn)集西小學：開展鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育工作

近年來，太和縣苗集鎮(zhèn)集西小學積極推進鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育工作，取得了顯著成效。

多渠道開展教育活動

升旗儀式：每周的升旗儀式成為弘揚愛國主義與民族團結精神的重要時刻。在國旗下講話中，集西小學宣講人穿插講述中華民族團結奮斗的歷史故事、先進事跡，引導學生樹立正確的國家觀與民族觀。

校園廣播：校園廣播也成為鑄牢中華民族共同體意識教育的主要陣地，學生在中國傳統節(jié)日、重要節(jié)日的慶�；蚣o念活動時搜集相關資料、人物故事等，廣播站還定期播放民族文化介紹、愛國主題歌曲等內容，讓學生在日常學習生活中不斷接受熏陶。

法制報告與憲法宣傳：通過開展法制報告活動，向學生普及國家法律法規(guī)中關于民族團結的相關規(guī)定，結合憲法宣傳教育，讓學生明白維護民族團結是每個公民的責任與義務，增強學生的法律意識與法治觀念，從法律層面深化對中華民族共同體意識的理解。

校園文化建設：精心打造校園文化環(huán)境，在校園內設置文化長廊，展示中華優(yōu)秀傳統文化、民族特色文化以及國家發(fā)展成就等內容，以直觀形象的方式讓學生感受中華民族大家庭的豐富多彩與偉大成就，增強民族自豪感與國家認同感。

學科融合教學

各學科教學中有機融入中華民族共同體意識教育內容。語文課堂上，通過經典詩詞、文學作品的賞析，讓學生領略中華文化的博大精深;在愛國主義單元，結合課本，深入講述中國各民族共同創(chuàng)造偉大祖國的歷史進程，使學生清晰了解中華民族多元一體的格局;在藝術課及課后服務中，通過多種多樣的活動引導學生了解各民族傳統音樂、舞蹈、繪畫等藝術形式，感受民族文化魅力，增進對各民族文化的尊重與喜愛。

經驗總結

通過這些工作的開展，大家深刻認識到，將鑄牢中華民族共同體意識教育融入小學教育的全過程，需要全方位、多層次的協同推進。生動形象、貼合小學生認知特點的教育方式能夠有效激發(fā)學生的興趣與參與度，讓教育內容深入人心。今后，該校將持續(xù)深入開展鑄牢中華民族共同體意識教育工作。進一步豐富教育活動形式與內容，不斷探索創(chuàng)新，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為中華民族偉大復興貢獻教育力量。(太和縣苗集鎮(zhèn))