聯(lián)盟教師齊座談 共研教學(xué)新技能——青云中心小學(xué)與幸福路小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)系列

2024年12月5日，由譙城區(qū)青云中心小學(xué)攜手聯(lián)盟校幸福路小學(xué)的數(shù)學(xué)名師共同打造了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課堂《一天的時(shí)間》，本節(jié)課由青云中心小學(xué)優(yōu)秀教師王仲授課。

課堂在一個(gè)個(gè)精美的視頻情境中開(kāi)啟，讓學(xué)生充滿著對(duì)本節(jié)課知識(shí)學(xué)習(xí)的欲望和課堂參與的積極性。王老師用自己制作的十分逼真的鐘表直觀地讓學(xué)生感受到時(shí)間的一分一秒變動(dòng)的過(guò)程，同時(shí)在操作過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行本課知識(shí)點(diǎn)的引導(dǎo)，讓學(xué)生在直觀感受中明白的了對(duì)于一天的時(shí)間可以用十二時(shí)計(jì)時(shí)法，二十四時(shí)計(jì)時(shí)法兩種方法進(jìn)行表示。接著，王老師借助生活中的案例引導(dǎo)學(xué)生在“火眼金睛”環(huán)節(jié)中去發(fā)現(xiàn)生活處處有數(shù)學(xué)，時(shí)時(shí)見(jiàn)數(shù)學(xué)，如火車(chē)站、超市、電影院等場(chǎng)所，學(xué)生理解了凌晨、上午、中午、下午的區(qū)別與應(yīng)用范圍，并達(dá)到很好的應(yīng)用效果，兩種計(jì)時(shí)法可以通過(guò)增減限制詞或加減“12”來(lái)轉(zhuǎn)化，王老師課前準(zhǔn)備的作業(yè)單，用精美的時(shí)間表現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也充滿著神秘感。

課程結(jié)束之后，王老師利用說(shuō)課的方式跟大家闡述了本節(jié)課的講課思路和課程重點(diǎn)知識(shí)的講解方法，把學(xué)生的接受能力與老師的講課思路完美的結(jié)合起來(lái)，整個(gè)課堂思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，是一節(jié)完美的示范課的代表。

接著，在名師曹淑云的帶領(lǐng)下由兩校的數(shù)學(xué)教師對(duì)王老師本課進(jìn)行了真知灼見(jiàn)的評(píng)課環(huán)節(jié)，讓本課的亮點(diǎn)充分展現(xiàn)，同時(shí)在本課教學(xué)中需要提高的部分提出了彌補(bǔ)方案，相信在參課教師的共同研討下，本課將會(huì)以更完美的課堂呈現(xiàn)給大家，達(dá)到了一次教、研、學(xué)提升的目的。

最后，青云中心小學(xué)和幸福路小學(xué)的老師們一致表達(dá)了對(duì)本次聯(lián)盟教研課教師的充分肯定，希望后期多舉行類(lèi)似的聯(lián)盟教研活動(dòng)。(曹淑云 來(lái)峰)