宿松縣小學數(shù)學省教育科學研究項目推進會在城關小學召開

為推動宿松縣教育科學研究項目的深入開展，12月25日，該縣小學數(shù)學安徽省教育科學研究項目《思維可視化下低段數(shù)學學業(yè)質量非紙筆測評的實踐研究》(項目編號JK23010)推進會在宿松縣城關小學召開�？h教育教學研究室主任周少華出席會議并講話。教研室副主任朱才德、歐陽明、縣實驗中學、實驗小學相關課題組主持人、城關小學課題組成員及該校領導班子成員參加推進會。會議由朱才德主持。

會議伊始，項目負責人吳霞首先從研究的理論基礎、核心概念的界定、研究的目標、非紙筆測評系統(tǒng)流程、非紙筆測評研究的效果(樣例)、階段成果等六個方面作了匯報，尤其對非紙筆測評系統(tǒng)流程和非紙筆測評研究的效果作出了詳細解讀。

其次，該課題組成員分別就自己的前期研究內容進行交流并提出在研究過程中產(chǎn)生的困惑，教研室領導以及專家組成員對老師們的困惑作了詳實的解答，并對該項目扎實的研究過程給予了高度贊揚。

周少華主任在講話中指出，一是要提高認識，增強科研責任感，小組成員不僅要根據(jù)任務安排承擔起課題工作開展過程的使命任務，而且要在主持人的引領下當好排頭兵和先行者，發(fā)揮好課題研究的先導作用;二是要求真務實，增強實效性，問題要有針對性、過程要有程序性、方法要有科學性、團隊要有互助性，大家一起助力順利結題并取得優(yōu)秀成果。

歐陽明一行專家組對后續(xù)研究工作提出了建設性的意見，他們一致認為要進一步加強測評工具的科學性和實用性，注重對學生思維過程的評價，同時要關注不同學生之間的差異，提高測評方式的普適性。

朱才德總結時強調，近年省級科研項目結題形式嚴峻，他要求大家要真研究問題，研究真問題，研究中不但要關注理論知識，更要注重研究過程，要扎扎實實地記錄研究情況，時時刻刻做好反思總結，并及時收集整理研究資料，確保研究過程與研究資料的同步。

最后，該校負責人李海明作講話，他表示，學校將加大資金投入力度，大力支持課題工作開展。希望全體課題組成員能在完成本職工作的同時，理清課題研究工作思路，結合學校實際潛心研究，與深化學校教育教學相對接，切實增強課題研究的針對性，形成實用的課題成果，并且，提升學校教育教學質量，為學校發(fā)展服務。

星光不負趕路人，時光不負有心人。此次推進會的順利召開，為項目研究指明了方向，有力地推動了項目的深入開展。相信在縣教育局領導的大力支持、專家們的專業(yè)引領、課題組成員的共同努力下，課題研究工作定將會邁向一個新的臺階。(柴慶吳霞 李海明 )