封面子愷

《封面子愷》由吳達(dá)、楊朝嬰、宋雪君、楊子耘等人編著，該書是第一部將豐子愷設(shè)計的封面和封面有關(guān)的故事編在一起的書，書中集中展示了豐子愷前后跨度幾十年的封面作品，以寫實(shí)的視角再現(xiàn)豐子愷的創(chuàng)作故事。

在現(xiàn)代封面設(shè)計史上，豐子愷是開風(fēng)氣之先的人物，被譽(yù)為“現(xiàn)代書籍裝幀先河的設(shè)計家之一”。縱觀豐子愷的創(chuàng)作，其作品風(fēng)格承襲恩師李叔同，尤在圖書藝術(shù)上，與李叔同是一脈相承的。他的封面設(shè)計中有著對真善美的美學(xué)意趣的追求。比如，《兒童故事》第八期，封面上兩個兒童騎著大鳥在天空中飛翔，下面是氣球和城市的高樓大廈，天上與人間，現(xiàn)實(shí)與想象，完美地結(jié)合在一起。這幅和諧的畫面展現(xiàn)了兒童美好、幸福的童年生活。豐子愷的作品在風(fēng)格上注重寫實(shí)的元素。比如，《音樂的常識》封面，設(shè)計了兩個人在樹下吹奏的音樂元素�！吨袊�青年》的封面，設(shè)計出“一支箭”的元素，表達(dá)了矢志不渝的信念，寓意深刻。

閱讀《封面子愷》，在書頁間遨游，可以感受到豐子愷先生在藝術(shù)創(chuàng)作方面非常豐富的想象力，無論是一般性圖書，抑或是他自己的著作或翻譯作品，皆呈現(xiàn)出十分豐富的想象力。如《兒童故事》第十一期的封面上，兩頭大象，三個孩子，其中兩個孩子坐在大象頭上，一個坐在大象的鼻子上，畫面和諧，充滿童趣。

豐子愷的封面設(shè)計，秉持著以小見大的視角展現(xiàn)出深刻的寓意�？v觀豐子愷的封面設(shè)計，往往筆墨甚少，他習(xí)慣在簡單的圖畫里烘托出深刻的意味。如《愛的教育》這幅封面，以細(xì)線條勾勒，寥寥數(shù)筆，展現(xiàn)出教育與愛之間的緊密聯(lián)系。

這本書的最大特色在于除了精彩的豐子愷設(shè)計的封面，還有吳達(dá)、楊朝嬰、宋雪君、楊子耘四位為有關(guān)封面撰寫的饒有趣味的故事和解讀，這些故事，以流暢的筆調(diào)，細(xì)心的敘述，還原了當(dāng)時的場景，讓讀者近距離地了解豐子愷封面設(shè)計、著作出版的往事。

陳璨