銜接有方 成長有道——合肥市錦繡小學(xué)深入幼兒園開展專項幼小銜接課程活動

為貫徹落實《教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》等文件精神，進一步推進幼小銜接工作的開展，探索新課標(biāo)背景下幼小銜接工作的有效路徑，將教育回歸兒童本位，實現(xiàn)小學(xué)和幼兒園的雙向銜接，2024年4月至6月，合肥市錦繡小學(xué)到錦繡幼兒園、天門錦城幼兒園開展專項幼小銜接課程，共進行五門專項銜接課程30節(jié)次，外加兩場專題講座。

合肥市錦繡小學(xué)十名明珠人才和骨干教師參與了幼小銜接課程的教學(xué)。五門幼小銜接課程主題為《你好!一年級》《整理小書包》《正姿控筆訓(xùn)練》《閱讀悅好》和《10的奧秘》。通過教學(xué)讓小朋友們提前了解小學(xué)的教室、功能室、衛(wèi)生間等建筑布局，緩解入學(xué)焦慮。培養(yǎng)正確的坐姿和握筆姿勢，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。能認(rèn)識課本、封面、頁碼、會瀏覽目錄，掌握指讀的正確方法，并掌握10以內(nèi)數(shù)分合的方法。在短短的時間內(nèi)，讓孩子們收獲滿滿，對小學(xué)生活充滿期待。

合肥市錦繡小學(xué)教學(xué)管理部蔣小娟主任和學(xué)生發(fā)展部史迎春主任，為兩所幼兒園大班的家長們帶來一堂詳實的講座《攜手同行 科學(xué)銜接》。她們從學(xué)校文化理念，幼小銜接工作，招生工作，以及幼兒進入小學(xué)的心理和物質(zhì)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活技能的培養(yǎng)，帶領(lǐng)家長了解孩子當(dāng)前階段的問題需求，探尋幫助孩子順利度過幼小銜接階段的方法，為孩子營造良好的教育環(huán)境，幫助孩子順利度過幼小轉(zhuǎn)折適應(yīng)期。此次講座得到了家長的高度認(rèn)可。

本次 “幼”與“小”的雙向奔赴，架起了溝通橋梁，減緩了銜接坡度，實現(xiàn)了教育合力。接下來，合肥市錦繡小學(xué)將繼續(xù)以發(fā)展的眼光、平和的心態(tài)，去助力幼兒的點滴成長，讓其以自然、快樂、自信的姿態(tài)迎接美好的小學(xué)生活! (史迎春)