合肥市朝霞小學(xué)開展期末趣味闖關(guān)活動

為貫徹落實“雙減”政策和“五育并舉”工作，做到“減負(fù)不減質(zhì)”，同時檢測一、二年級師生一學(xué)期以來“教”與“學(xué)”的雙向效果，讓學(xué)生享受收獲知識的愉悅，獲得自我價值的認(rèn)同感，合肥市朝霞小學(xué)于6月21日開展了一、二年級無紙筆趣味闖關(guān)活動。

本次活動以闖關(guān)形式進(jìn)行，語文學(xué)科設(shè)計了“識字小達(dá)人”“與詞語交朋友”“背誦小能手”“看圖說話”四個關(guān)卡，分別考查了學(xué)生對字詞的掌握程度、對古詩詞積累、課文相關(guān)知識的積累運用以及口語表達(dá)能力。

數(shù)學(xué)學(xué)科則設(shè)置了口算、圖形、測量、應(yīng)用四個關(guān)卡，把數(shù)學(xué)問題情境化，讓學(xué)生在“玩中測”，促進(jìn)了學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的全面提升。

不以紙筆定能力，雖無筆墨也飄香。孩子們在有趣的測評活動中，多元參與，自主經(jīng)歷，既享受了緊張刺激的“頭腦風(fēng)暴”，又在被闖關(guān)的同時收獲了快樂和成長。徐凡