合肥市廬陽實驗小學開展一年級新生家長課堂活動

為了加強家校之間的聯(lián)系與溝通，增進相互了解和信任，共同為孩子的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)設良好氛圍，幫助一年級新生盡快適應小學生活，8月29日下午，合肥市廬陽實驗小學在負一樓報告廳舉行“一見傾‘新’遇見你”2024年一年級新生家長課堂活動。

廬陽實驗小學專職副書記葉佳從學校辦學理念、辦學特色、一年級師資團隊及辦學成效三個方面與全體家長進行交流;熱情歡迎家長加入廬陽實小大家庭，衷心希望在六年的小學生涯中家校同心同向，同頻共振，共同培育勤于思辨、勇于創(chuàng)新、精神明亮、行動果敢的實小學子!

最美的旋律，是家校同頻合奏;最好的教育，是家校同行共舞。廬陽實驗小學專職心理健康老師孟家萍以《你好，一年級》為主題開展三色花家長課堂心理講座。孟老師從如何幫助孩子身份轉變，講述了幼兒園與小學的不同和變化，從心理準備、作息準備、能力準備等方面，為家長們提供了實用而具體的建議。

本次家長課堂，學校還邀請了三(5)班郭森瀚家長為家長們分享了她的育兒經(jīng)驗。

通過家校合作，學校給予家長更加專業(yè)的教育指導，幫助家長更加了解一年級學生，成為孩子學習和生活路上的陪伴者。

少成若天性，習慣如自然!為了讓一年級的萌娃們快速適應小學生活，廬陽實小一年級開設了別具特色的始業(yè)課程。會上，語文教研組長高嬋婕老師重點介紹了一年級孩子別樣的入學之旅——始業(yè)課程，它讓孩子們在體驗中學習遵守、在游戲中感受文化的魅力以及合作、在活動中體驗分享的樂趣。精美的《入學適應活動手冊》，引導孩子們從點滴做起，立規(guī)矩，學常規(guī)，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

通過介紹始業(yè)課程、展示結業(yè)典禮，家長們對始業(yè)課程有所了解，更有所期待。

培養(yǎng)“具有文化之根的當代少年”是廬陽實驗小學的辦學理念之一，短小精悍、意蘊深厚的小古文，是學生文言文啟蒙的重要途徑，是架起古與今、古代漢語和現(xiàn)代漢語的橋梁，滋養(yǎng)兒童語言生成的根系，也是培養(yǎng)學生文化自信的重要方面。基于此，學校自主開發(fā)小古文特色課程。什么是小古文?一年級孩子怎么學習小古文?語文教研組長黃茜蕓老師給出四個切實有效的方法：多誦讀、猜猜看、氣氛濃、巧創(chuàng)編，她還強調(diào)學習小古文的關鍵是學校和家長形成教育合力，營造輕松愉快的氛圍，讓興趣自然發(fā)生，家長們聽了頻頻點頭。

教育之路漫漫，唯有明燈指路，方能掌舵前行;唯有精誠合作，方能共育花開。相遇是溫暖的開始，通過新生家長課堂，一年級家長們對學校有了一定的了解。相信在未來的日子里，學校與家庭將繼續(xù)緊密合作，共同為孩子們的成長撐起一片廣闊的藍天，每一位學生都將在廬陽實小綻放出燦爛的生命光彩! (張欣雨/文 張芳芳 李佳能/圖)