探索新教材，開啟數(shù)學(xué)教學(xué)新征程——合肥市朝霞小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教研組開展新教材研究活動

在教育改革的浪潮中，教材的更新?lián)Q代為教學(xué)帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)。為了更好地把握2024版蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)新教材的特點和教學(xué)要求，合肥市朝霞小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教研組積極行動起來，展開了一場深入而富有成效的學(xué)習(xí)之旅。

8月15日，合肥市朝霞小學(xué)全體教師共同線上觀看2024年安徽省義務(wù)教育新課程新教材培訓(xùn)會。老師們懷著對教育的熱忱和對專業(yè)成長的渴望，全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中。此次新課程的推出，為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。

在培訓(xùn)過程中，老師們認真聆聽，積極思考，不時記錄下重要的內(nèi)容。會后老師們紛紛表示，這次培訓(xùn)讓他們對新教材有了更深入的理解，為今后的教學(xué)工作指明了方向。

8月30日，一年級全體數(shù)學(xué)教師齊聚一堂，共同開啟對新教材的學(xué)習(xí)與研討。學(xué)習(xí)過程中，備課組長俞瑩瑩首先對新教材的修訂背景和總體目標(biāo)進行了詳細介紹。強調(diào)新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，強調(diào)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，以及在教學(xué)方法上更加注重啟發(fā)式、探究式教學(xué)。

接著，老師們分組對新教材的各個板塊進行了深入分析。

在學(xué)習(xí)的同時，老師們也不忘結(jié)合自己的教學(xué)實踐進行反思。大家紛紛表示，新教材的變化對教師的教學(xué)提出了更高的要求，需要不斷更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法。在今后的教學(xué)中，要更加注重創(chuàng)設(shè)真實的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;要加強對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí);要關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，讓每個學(xué)生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得成長。

通過這次培訓(xùn)和研討的開展，一年級組老師們對2024版蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)新教材有了更深入的理解和認識。大家一致表示，將以此次學(xué)習(xí)為契機，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力將新教材的理念和要求落實到實際教學(xué)中，為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和成長貢獻自己的力量。相信在全體數(shù)學(xué)教師的共同努力下，新教材數(shù)學(xué)教學(xué)必將迎來新的輝煌，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代人才奠定堅實的基礎(chǔ)。(程文耀)