“慧”做父母 “育”見未來——合肥市明珠小學(xué)舉辦第十九期明珠大講堂

每一個(gè)我們羨慕的“別人家孩子”背后，都站著一對(duì)讓孩子羨慕的“別人家父母”。教育孩子雖然沒有特定公式，但我們都應(yīng)該積極探尋適合孩子的教育方法。2024年10月11日下午，合肥市明珠小學(xué)邀請(qǐng)?jiān)�鈺瑩老師在學(xué)生活動(dòng)中心開展了“學(xué)做智慧父母 培養(yǎng)卓越孩子”的專題講座。二、三年級(jí)家長(zhǎng)同班主任參與了此次講座。

袁鈺瑩系愛自然生命力體系家庭教育宣講師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、高級(jí)婚姻情感咨詢師、樊登讀書認(rèn)證翻轉(zhuǎn)師、家文化入戶指導(dǎo)師。講座中，袁老師結(jié)合日常生活實(shí)際，用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)活潑的事例，就智慧父母的特質(zhì)、孩子成長(zhǎng)要跨越的五個(gè)欄桿、父母的學(xué)習(xí)觀念等方面給予專業(yè)的指導(dǎo)。袁老師強(qiáng)調(diào)，孩子需要的是父母的陪伴，講座中和家長(zhǎng)一起討論養(yǎng)育孩子過程中，孩子讓你苦惱的、困惑的行為，引起家長(zhǎng)強(qiáng)烈的共鳴。

講座中最令人淚目的是親子互動(dòng)調(diào)研視頻環(huán)節(jié)，調(diào)研視頻中，父母和孩子互相評(píng)分，滿分是十分，父母給孩子的分?jǐn)?shù)有五分，有七分，有八分，而孩子們給父母的分全是十分。觀看調(diào)研視頻過程中，家長(zhǎng)們紛紛流下了感動(dòng)的淚水。袁老師指出，教育其實(shí)就是牽著蝸牛散步、靜待花開，父母是孩子成長(zhǎng)路上的支持者、陪伴者和領(lǐng)導(dǎo)者。

幸福是從接納開始，好的親子關(guān)系優(yōu)于一切教育。每個(gè)孩子都有著與生俱來的不同性質(zhì)的個(gè)人特點(diǎn)，講座中袁老師著重指出對(duì)孩子應(yīng)提高語(yǔ)言贊美，不要語(yǔ)言暴力。袁老師深入淺出地闡述了如何給予孩子更多的心理營(yíng)養(yǎng)，不僅給予家長(zhǎng)們很好的啟發(fā)和幫助，也讓大家學(xué)會(huì)了如何做智慧父母，培養(yǎng)卓越孩子。

講座結(jié)束后，家長(zhǎng)們意猶未盡，仍然圍在袁老師身旁咨詢問題，袁老師一一作了詳盡的解答。

此次講座活動(dòng)的成功舉辦，既為家長(zhǎng)們指引了正確的目標(biāo)與方向，也進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的教育理念，為家校共育提供了積極力量。

(張祥斐 梁月紅)