科研為伴,且行且思。 11月8日,合肥市行知實驗中學召開《基于陶行知創(chuàng)造教育思想的五育融合實踐研究》市級課題推進會。本次課題推進會旨在向課題組傳達開題情況以及明確研究方向和內(nèi)容,并布置下一階段的研究任務(wù)。
課題組成員洪虹匯報了基于陶行知創(chuàng)造思想下德育工作的開展情況,隨后,張傳軍、葉余兩位專家就匯報指出課題推進中存在的問題,并做課題推進專項匯報。課題組成員分別從課題研究目標、階段性成果、主要創(chuàng)新點、存在問題等不同視角對課題的研究過程進行了討論,真正做到“為用而研,研而有用”。
李明
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