合肥市明珠小學(xué)舉辦第九屆“發(fā)現(xiàn)教育”校園科技文化藝術(shù)節(jié)之“科技伴我行”活動

11月21日，合肥市明珠小學(xué)舉辦第九屆“發(fā)現(xiàn)教育”校園科技文化藝術(shù)節(jié)之“科技伴我行”活動，為全校師生帶來了一場別開生面的科技狂歡。此次活動涵蓋科普講座、科幻畫評比、科技現(xiàn)場賽等多個精彩板塊，充分激發(fā)了同學(xué)們對科技的熱愛與探索精神。

第一篇章： 科普大課堂，探秘昆蟲世界

科普講座特邀安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護學(xué)院段亞妮教授主講，講座現(xiàn)場氣氛熱烈非凡。段教授通過精美的圖片、生動的視頻以及實物展示，將神秘的昆蟲世界呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前。從蝴蝶的絢麗蛻變到螞蟻的精巧巢穴，從蜜蜂的舞蹈語言到蟬的地下生活，豐富的內(nèi)容讓同學(xué)們目不暇接�；�動環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極提問，專家耐心解答，進一步點燃了明珠學(xué)子對昆蟲研究的熱情。

第二篇章：科幻畫評比，幻想繪就未來

科幻畫評比活動得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，共收到上百幅創(chuàng)意十足的作品。同學(xué)們用畫筆描繪出心中的科技藍(lán)圖：有的作品展現(xiàn)了未來城市中飛行汽車穿梭于摩天大樓間的繁忙景象;有的想象了人類在火星上建立基地，開展星際探索的場景;還有的構(gòu)思了智能家居系統(tǒng)讓生活變得便捷舒適的畫面……這些作品不僅體現(xiàn)了同學(xué)們精湛的繪畫技藝，更彰顯了他們天馬行空的想象力和對未來科技的無限憧憬。經(jīng)過評委老師們的精心評選，最終評選出一、二、三等獎，優(yōu)秀作品在校園內(nèi)進行了公開展示，吸引了眾多師生駐足欣賞。

第三篇章：科技現(xiàn)場賽，智慧創(chuàng)意無限

科技現(xiàn)場賽作為本次活動的亮點板塊，設(shè)置了“中國地圖拼圖賽”“風(fēng)向標(biāo)模型拼裝賽”“鏟車模型拼裝賽”等富有挑戰(zhàn)性與趣味性的項目，為同學(xué)們提供了動手實踐與創(chuàng)新思維的舞臺。

在中國地圖拼圖賽中，同學(xué)們爭分奪秒地拼湊地圖板塊。這不僅考驗了他們對中國地理版圖的熟悉程度，更鍛煉了他們的空間感知能力與團隊協(xié)作精神。比賽現(xiàn)場，同學(xué)們快速尋找對應(yīng)板塊，專注、緊張而有序的氛圍彌漫全場。

風(fēng)向標(biāo)模型拼裝賽則要求同學(xué)們在規(guī)定時間內(nèi)，利用給定的材料組裝出精準(zhǔn)靈敏的風(fēng)向標(biāo)模型。同學(xué)們需要仔細(xì)研究風(fēng)向標(biāo)的結(jié)構(gòu)原理，通過巧妙的部件組合與精細(xì)調(diào)試，確保模型能夠準(zhǔn)確指示風(fēng)向。比賽過程中，大家全神貫注，充分發(fā)揮自己的動手能力和邏輯思維能力，一個個精致的風(fēng)向標(biāo)模型逐漸成型。

鏟車模型拼裝賽更是將現(xiàn)場氣氛推向高潮。同學(xué)們面對復(fù)雜的鏟車模型零件，毫不畏懼，有條不紊地進行組裝。從底盤搭建到機械臂安裝，從動力系統(tǒng)調(diào)試到外觀裝飾美化，每一個步驟都凝聚著同學(xué)們的智慧與汗水。拼裝完成的鏟車模型不僅外形逼真，而且具備一定的操作功能，展示了同學(xué)們卓越的工程設(shè)計與實踐操作能力。

本次“科技伴我行”活動在校園內(nèi)掀起了一股科技熱潮，豐富了同學(xué)們的課余生活，為他們提供了展示自我、鍛煉能力的廣闊平臺。通過親身體驗與實踐操作，同學(xué)們深刻感受到了科技的魅力與力量，進一步激發(fā)了他們對科學(xué)知識的追求和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。相信在此次活動的推動下，科技之花將在校園中綻放得更加絢爛多彩，為同學(xué)們的成長成才注入源源不斷的動力。(徐慧琴 許愛蓮)