肥西縣豐樂鎮(zhèn)：用活電教遠教“小載體” 賦能鄉(xiāng)村振興“邁大步”

近年來，豐樂鎮(zhèn)高度重視電教遠教“宣傳、教育、服務”的三大職能，聚焦“管”“學”“用”，激活電教遠教“小載體”，打通電教遠教“最后一公里”，助力鄉(xiāng)村振興向前“邁大步”。

抓隊伍建設，在“管”上動真格。建立電教遠教“AB”崗管理制度，從村“兩委”干部中擇優(yōu)選擇具備大專及以上學歷、熟悉電腦操作、政治素質(zhì)高、熱愛遠教工作的2名年輕同志擔任村(社區(qū))電教遠教站點管理員，明確各自的責任。由管理員負責站點的運行和日常維護，依據(jù)專兼結合、以專為主原則，配齊電教遠教站點管理隊伍，明確工作職責分工，將村(社區(qū))黨支部書記設為電教遠教工作第一責任人，各村黨務工作者為遠教站點管理員，不斷壓實壓緊主體責任。同時結合四級聯(lián)動季考評，定期對各村站點運行、學用情況、維護情況、信息報送等工作進行檢查，并通報各村存在問題并督促整改，不斷提升基層黨組織抓好電教遠教工作的責任感和緊迫感。2023年以來，已累計開展季度督導檢查4次，召開電教遠教工作例會12次，對電教遠教專兼職管理員開展業(yè)務培訓10余次。

抓特色亮點，在“學”上講創(chuàng)新。該鎮(zhèn)積極探索電教遠教播放新模式，設置個性化選學播放模式，采用黨員“點單”+電教遠教站點“播報”，提高黨員群眾參與積極性，另外創(chuàng)新電教遠教活動方式，立足該鎮(zhèn)實際，通過集中培訓、學習討論、實地參觀等方式，采取“固定學習日”+“三會一課”、主題黨日活動的模式，根據(jù)不同時間段合理調(diào)整學習計劃。同時推行“支部+遠教+基地+農(nóng)戶”學用模式，注重發(fā)揮遠教文化廣場作用，邀請農(nóng)技專家、本土種植養(yǎng)殖大戶、黨員致富能手走進遠教站點，現(xiàn)場一對一傳授經(jīng)驗、手把手教學指導，因地制宜幫助黨員群眾解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際問題。2023年以來，開展“水稻培育”“蓮藕深加工”“豐樂醬干制作”等技能培訓7場，開展經(jīng)驗分享活動10余次，覆蓋黨員群眾1370余人次，不斷創(chuàng)新學習方式及內(nèi)容。

抓黨員教育，在“用”上下功夫。該鎮(zhèn)致力于擴大電教遠教服務面，結合各村站點教學基礎，利用“四級聯(lián)動”考核制度，結合文明創(chuàng)建、人居環(huán)境、醫(yī)保收繳等工作，入戶走訪與黨員群眾溝通聯(lián)系，準確獲取需求，針對性開展就業(yè)知識技能、醫(yī)療知識、科學小技巧等方面的學習，增強電教遠教課件內(nèi)容的適用性和吸引力，滿足黨員群眾的多樣化需求。同時堅持將觀看黨員教育電視片作為基層黨組織“三會一課”、主題黨日的“常規(guī)動作”，組織黨員集中觀看《共產(chǎn)黨員》《榜樣》《黨課開講啦》等系列節(jié)目;對于外出務工的流動黨員，定期向流動黨員推送電教片播放鏈接、紅色電影資源等，實現(xiàn)“云端”共享共學。2023年拍攝微視頻1部，拍攝的《半畝田》榮獲合肥市“啟航杯”暨第五屆黨建微視頻大賽二等獎。(何樂清)