宿松：科學融入勞動 實踐走進課堂

11月24日，由宿松縣教育局、宿松縣科學技術協會、安慶科學技術館主辦，宿松縣興宇勞動教育綜合實踐基地承辦的城區(qū)七校“科學+勞動實踐”實踐課程融合研討會在宿松縣興宇勞動教育綜合實踐基地舉行。宿松縣實驗中學、城關初級中學、龍山學校、萬元初級中學、實驗小學、松茲小學、城關小學七校140余名師生參加了活動。

當日上午，開展了課堂觀摩體驗活動，城關初中張明龍老師上了一節(jié)《玩轉乒乓球科學工作坊》科技實驗課。飛出去的紙杯、“翩翩起舞”的小球、神奇的氣槍、相吸的紙片等師生互動畫面，讓學生了解了大氣壓強的相關科普知識，認識了以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新的真正含義。

安慶市科學技術館推送的科學實驗秀《神奇的伯努利》，懸浮的花球、軟管“吸”乒乓球、懸浮旋轉的氣球圈等趣味實驗，更是讓學生們發(fā)出了一陣陣驚呼聲。課后，進行了四足機器人表演，讓學生們認識到新時代機器人的重要作用。

在下午的研討會上，興宇基地董事長賀海滿致歡迎詞，對興宇勞動教育綜合實踐基地作了詳細介紹。隨后，七�？破战逃�負責人和教師進行了評課，并對各自學校科普工作作了經驗交流。

安慶市科技館館長施一南在講話中充分肯定了宿松縣各�？破展ぷ魉�取得的成績，要求各校要重視學生科學素質培養(yǎng)和科學精神傳播。他認為，科普與勞動實踐相結合是做好科學教育工作的有效途徑，并表示市科技館期待與學�；�動合作。

宿松縣科協工會主席王宏強調，要將科學與勞動實踐相結合，科學要融入勞動，實踐要走進課堂。

最后，宿松縣教育局教育股股長陳維國指出，各校要以此次活動為契機，全面發(fā)揮學�？茖W教育主陣地作用，充分利用“科學+勞動教育實踐”的社會資源，營造“科學點亮未來，勞動創(chuàng)造幸福生活”的良好氛圍，為宿松縣爭創(chuàng)全國首批中小學科學教育實驗區(qū)復核工作作出應有貢獻。

本此活動是宿松縣“中小學科學教育實驗區(qū)”創(chuàng)建過程中為拓展科學教育實踐陣地、探索科學教育與學科融合的一次有益嘗試。(吳金旺 )