第九屆百鳴名校校長論壇暨教育數(shù)智化創(chuàng)新大會在合肥舉辦

安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)訊：2025年4月11日，由安徽教育出版社主辦、科大訊飛股份有限公司協(xié)辦的第九屆“百鳴名校校長論壇暨教育數(shù)智化創(chuàng)新大會”在合肥盛大召開。中國新聞出版研究院的領(lǐng)導(dǎo)專家出席會議。

本次大會以“趨勢洞察未來，AI賦能創(chuàng)新”為主題，匯聚了全國教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、教育信息化專家、出版專家、高中名校校長及AI企業(yè)代表等400余人，共商人工智能時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新路徑。

AI賦能教育現(xiàn)代化新征程

時(shí)代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰靖笨偨?jīng)理兼副總編輯張堃在開幕致辭中提到：“人工智能正在深刻改變教育形態(tài)，新時(shí)代實(shí)現(xiàn)因材施教和教育公平已成為核心命題。推進(jìn)教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型，離不開政府政策的引領(lǐng)、專家學(xué)者的智力支持以及一線教育工作者的實(shí)踐探索，需要全行業(yè)協(xié)同創(chuàng)新，共同破解發(fā)展難題。”

科大訊飛股份有限公司副總裁丁鵬表示：“我們將充分發(fā)揮AI技術(shù)優(yōu)勢，與安徽教育出版社強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，打造可持續(xù)的智慧教育解決方案，共同開啟人工智能賦能教育的新篇章。”

前沿探索：AI教育創(chuàng)新實(shí)踐

上海師范大學(xué)教授黎加厚在主題報(bào)告中提出“AI+教師智慧=未來教育新賽道”的創(chuàng)新理念。他強(qiáng)調(diào)，人工智能應(yīng)成為教師教學(xué)的智能助手，并手把手帶領(lǐng)大家體驗(yàn)人工智能輔助教學(xué)，通過大量生動(dòng)案例，揭示了AI時(shí)代教師能力升級的路徑。

北京師范大學(xué)教授李艷燕則從國際視角出發(fā)，分享了“智能時(shí)代的教育變革與場景創(chuàng)新”的AI教育新范式。她展示了多個(gè)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的成功應(yīng)用案例，為與會者提供了寶貴的借鑒和啟示。

數(shù)智融合：教育出版新形態(tài)

安徽教育出版社副社長謝昊在《人工智能賦能教育圖書生態(tài)建設(shè)》專題報(bào)告中提出：“教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型的終極意義在于推動(dòng)教育回歸到關(guān)注個(gè)體、激發(fā)潛能的本質(zhì)追求上。我們要用技術(shù)的理性與教育的感性相結(jié)合，讓學(xué)生夢想的火種照亮他們的前行之路。”他介紹了AI時(shí)代教育圖書的生態(tài)創(chuàng)新，并宣布將與科大訊飛深化合作，拓展智能教育服務(wù)邊界。

科大訊飛智學(xué)網(wǎng)副總經(jīng)理龐曉波展示了“AI智慧作業(yè)系統(tǒng)”如何實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)批改和學(xué)情分析，有效提升教學(xué)效率和質(zhì)量。他通過真實(shí)數(shù)據(jù)展現(xiàn)了AI助力教學(xué)提效的豐碩成果，贏得了與會者的陣陣掌聲。

重磅發(fā)布：智慧教育新成果

會議期間，舉行了《星火高中同步智慧學(xué)案》圖書發(fā)布儀式。該系列圖書由安徽教育出版社與科大訊飛股份有限公司聯(lián)合研發(fā)，深度融合了AI技術(shù)與學(xué)科教學(xué)。通過智能診斷、精準(zhǔn)推送、自適應(yīng)學(xué)習(xí)等功能，為高中教學(xué)提供系統(tǒng)化的智慧解決方案。

“百鳴名校校長論壇”自2013年以來，已成功舉辦了九屆。它以“百家爭鳴話改革，暢所欲言共研討”為宗旨，得到了全國各地教育局及高中校長的支持與響應(yīng)。論壇的品牌效應(yīng)和影響力不斷擴(kuò)大，在推進(jìn)教育教學(xué)改革、服務(wù)各地方教育、提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量等方面發(fā)揮了積極的作用。

作為主辦方，安徽教育出版社秉承“傳承文化、服務(wù)教育、關(guān)注改革、促進(jìn)發(fā)展”的理念，始終站在教育一線。未來，將繼續(xù)擴(kuò)大論壇的內(nèi)涵和影響力，致力于為師生提供最優(yōu)質(zhì)的教與學(xué)的資源服務(wù)。同時(shí)也將與各方伙伴攜手共進(jìn)，用科技力量和精準(zhǔn)教育為每個(gè)孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。