蘇皖攜手探閱讀新徑，名師共話實(shí)用性教學(xué)

為深化新課標(biāo)理念，探索實(shí)用性閱讀教學(xué)新路徑，5月8日，由合肥經(jīng)開區(qū)教育發(fā)展中心教學(xué)教研室聯(lián)合南京江北新區(qū)胡紅語文名師工作室、合肥經(jīng)開區(qū)陳紅名師工作室共同主辦的“蘇皖聯(lián)動：實(shí)用性閱讀教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐與深度對話”活動在合肥市明珠小學(xué)學(xué)生活動中心舉行。來自蘇皖兩地的教育專家名師工作室成員及區(qū)屬各小語教師代表近百人齊聚一堂，共研教學(xué)創(chuàng)新，共話課堂實(shí)踐。

活動伊始，合肥明珠教育集團(tuán)校長周芳致歡迎辭。她表示，此次蘇皖聯(lián)動是兩地教育資源的深度整合，旨在通過名師示范、同課異構(gòu)、專家引領(lǐng)等形式，推動實(shí)用性閱讀教學(xué)從“課本”走向“生活”，助力教師專業(yè)成長。

活動聚焦“實(shí)用性閱讀與交流”任務(wù)群，呈現(xiàn)了四節(jié)精彩課例：合肥市明珠小學(xué)孫茹娟老師對《威尼斯的小艇》進(jìn)行無生上課，孫老師通過情境化任務(wù)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生感悟文本的實(shí)用價(jià)值;南京浦口外國語學(xué)校高新小學(xué)陳倩雯老師對《牧場之國》進(jìn)行無生上課，陳老師運(yùn)用豐富的音視頻元素，展現(xiàn)閱讀與生活的有機(jī)融合。南京市南化第四小學(xué)胡媛媛與合肥一六八玫瑰園學(xué)校東校徐姍姍兩位教師則圍繞《金字塔》一課展開同課異構(gòu)，兩節(jié)課例風(fēng)格迥異，卻都緊緊圍繞實(shí)用性閱讀展開教學(xué)，彰顯了“一課多法”的教學(xué)智慧。

本次活動特邀江蘇省特級教師、南京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長胡紅以《從課本到生活：實(shí)用性閱讀的“場景化”教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》為題作專題講座。最后，合肥市教科院劉學(xué)山主任作總結(jié)發(fā)言，高度評價(jià)了本次活動的創(chuàng)新性與實(shí)踐價(jià)值。

以課為媒，以研促教。本次“蘇皖聯(lián)動”活動不僅為兩地教師搭建了交流平臺，更以創(chuàng)新實(shí)踐為實(shí)用性閱讀教學(xué)注入了新的活力。未來，合肥經(jīng)開區(qū)將繼續(xù)深化跨區(qū)域合作，攜手名師團(tuán)隊(duì)，共同書寫教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章!閆小茜