黃山屯溪區(qū)：魚(yú)燈進(jìn)校園 文化潤(rùn)心田

近日，黃山市屯溪區(qū)奕棋鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“遇見(jiàn)非遺——徽州·漁梁魚(yú)燈進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)讓同學(xué)們制作魚(yú)燈，進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)未成年對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的興趣，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園中的普及和傳承，讓校園成為非遺傳承的重要場(chǎng)所。

活動(dòng)伊始，漁梁魚(yú)燈制作技藝人徐繼麗老師為同學(xué)們講述著漁梁魚(yú)燈所承載的獨(dú)特文化內(nèi)涵。據(jù)了解，漁梁魚(yú)燈不僅是傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，更是徽商文化的象征，它的歷史可追溯至明清時(shí)期，寓意著吉祥如意、年年有余。同學(xué)們聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著，仿佛穿越時(shí)空，置身于古徽州的漁梁古街，眼前浮現(xiàn)出一盞盞精美的魚(yú)燈在街道上穿梭，感受著這一獨(dú)特文化的魅力。

講座結(jié)束后，實(shí)踐環(huán)節(jié)拉開(kāi)帷幕。學(xué)生們圍坐在一起，在徐老師的精心指導(dǎo)下，開(kāi)始動(dòng)手制作漁梁魚(yú)燈。從骨架搭建到糊紙繪制，大家小心翼翼地裁剪、粘貼……將對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)融入到手中的魚(yú)燈制作中，每一步都充滿了耐心，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒，一盞盞形態(tài)各異、色彩斑斕的魚(yú)燈在大家的手中漸漸成形，這些魚(yú)燈將美好的祝愿都融入到節(jié)日的氛圍里。

學(xué)生們揮舞著自己制作的魚(yú)燈，化身為傳統(tǒng)文化的“小小傳承人”，臉上洋溢著滿足和自豪的笑容。“這是我第一次嘗試做花燈，感覺(jué)特別有意義。”項(xiàng)麟自己手中的花燈高興地說(shuō)。

此次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們親手體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力，更在歡聲笑語(yǔ)中促進(jìn)了師生之間的交流與合作，既傳承了中華民族的傳統(tǒng)文化，又營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

該校有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，奕棋鎮(zhèn)中心小學(xué)將以更加豐富的形式持續(xù)開(kāi)展“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，充分發(fā)揮“以文化人，以文育人”的文化引領(lǐng)作用，提升青少年對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知度、關(guān)注度和保護(hù)意識(shí)，加大對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)力度，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、保護(hù)和傳承非遺的良好氛圍。

(吳蓉 張婷 徐雅娜)