黃山黟縣：“一校一品”做好特色教育

近年來，黃山市黟縣把實施“一校一品”育人特色創(chuàng)建行列入創(chuàng)新創(chuàng)意改革事項，以“一校一品”為著力點，按照“確立項目、創(chuàng)建特色、樹立品牌”實施路徑，系統(tǒng)推進育人方式、辦學模式、管理體制和保障機制改革，積極探索特色辦學新理念、新途徑和新方法，豐富學校內(nèi)涵，提升學校品位，全面落實立德樹人根本任務，努力增強特色教育、品牌教育的核心競爭力，促進各類學校在特色中發(fā)展，在發(fā)展中均衡，在均衡中優(yōu)質，努力辦好人民滿意的教育。

強化健全組織，做好頂層設計�？h委教育工委成立領導小組，組建工作專班，強力推行“五個校園”全域聯(lián)創(chuàng)暨“一校一品”學校特色創(chuàng)建工作。同時，立足現(xiàn)狀，展望未來，對縣域內(nèi)的辦學條件、文化底蘊、師生素質、辦學特點、發(fā)展前景等因素進行認真分析，廣泛征求意見，科學論證，制定縣域學校“一校一品”特色創(chuàng)建縣級實施意見1個。全縣各校制定“一校一品”特色創(chuàng)建校級實施方案18個，建立學校一把手負總責、具體工作落實到人的管理體系，推動各校圍繞“打造特色項目—建成學校特色—形成特色學校”的目標，站在長遠、為學生終身發(fā)展、以人民為中心的角度來思考、抓實抓好特色創(chuàng)建，為建設大黟山高顏值國際鄉(xiāng)村旅游綜合示范區(qū)貢獻教育力量。

強化改革措施，堅持全面推進。遵循“一校一品”學校特色創(chuàng)建工作的規(guī)律性，錨定目標、拉高標桿、細化措施、追求質量，強力推進特色創(chuàng)建工作，堅持要以立德樹人為根本任務，以為黨育人、為國育才為根本目標，建設從學前教育、到小學、到初中、到高中的高質量縣域教育體系，全力抓校園特色發(fā)展，統(tǒng)籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，堅決破除一切制約教育高質量發(fā)展的思想觀念束縛和體制機制弊端，全面提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，同時，各校遵循創(chuàng)建規(guī)律，按照“優(yōu)勢項目—學校特色—特色學校—品牌學校”的發(fā)展軌跡，通過全校師生長期堅持不懈地探索與實踐，在內(nèi)部管理改革、師資隊伍建設、校園文化建設、教育教學改革、實施素質教育等方面尋找突破創(chuàng)新點，把“一校一品”學校特色創(chuàng)建工作，與營造校園文化、學校中心工作結合起來，做到“人無我有，人有我新”，打造學校專有文化品牌，唱響學校“主色調(diào)”，促進學生全面發(fā)展。三年來，累計召開創(chuàng)建工作調(diào)度會6次，組織開展現(xiàn)場觀摩3會，開展校長論壇3次，走出觀摩學習 30多次，征求教師意見400多人次，開展家長會宣傳 50余場次。

強化機制保障，抓實導向引領。依托創(chuàng)建工作領導小組充分發(fā)揮牽頭拉總作用，保障“一校一品”創(chuàng)建工作有序推進。完善資金保障機制、人才培養(yǎng)機制、聯(lián)校領導大調(diào)研、結對共建機制，群策群力為校園出謀劃策、精準指導，協(xié)調(diào)解決問題，把學校的理念轉換成師生的具體行動，提升學校整體形象, 提升特色創(chuàng)建內(nèi)涵，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為加快建設高質量教育體系提供有力支撐。三年來，投入資金210萬元，提升校園文化環(huán)境;聯(lián)校領導深入學校調(diào)研16場次，為學校解決18個創(chuàng)建難題;打造“一校一品”特色創(chuàng)建隊伍8支;依托市域內(nèi)9所優(yōu)質學校資源，促成13所學校開展結對共建活動60余場次。

強化成果展示，突出地域特色。各學校深挖徽州優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和當?shù)丶t色文化資源，結合本地特色，打造“一校一品”校園文化品牌，經(jīng)過近三年的努力，形成“一校一品牌、校校有特色”格局，創(chuàng)建成果取得初步成效。如：碧山小學“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”品牌，圍繞“傳承文化、浸潤童心、奠基未來”主題，推課程——《古黟文化》，刊校報——《碧山文苑》，背古詩——《小學生必背古詩詞》，非遺進校園，開設勞動大課堂，讓傳統(tǒng)文化根植于師生心中。碧陽初中少年黨校特色品牌，保障大思政課程體系落地生根，“育”字著力，汲取精神力量;宏村學校借助“世界文化遺產(chǎn)地”優(yōu)勢， 融合“徽文化+課程”、打造“徽文化+體育”，提升“徽文化+藝術”、豐富“徽文化+勞動”，建設有明顯地域特色的“徽文化+”品牌;西遞中心小學的“學科+楹聯(lián)育人”品牌，打造“徽味”連廊，舉辦徽州楹聯(lián)家教經(jīng)典講座，申報“西遞儒家文化在學校教育中的應用研究”課題，開展“楹聯(lián)傳古韻 書香潤童心”誦讀比賽，增強學生的文化自信，培養(yǎng)學生的家國情懷;“皖南紅色第一村”柯村學校的“紅色文化”品牌更是獨具旗幟，爭當小紅娃、學做小紅軍、紅色講解員等紅色教育課程，在校園中展現(xiàn)，在活動中表現(xiàn)，把紅色火種播進每個學生的心田。此外，全縣有省級體育傳統(tǒng)特色學校2所，全國足球特色學校2所�？h級文明校園(文明單位)全覆蓋，市級文明校園(文明單位)8所，省級文明校園1所。縣級綠色校園全覆蓋，市級綠色校園6所，省級綠色校園4所。市級“兒童友好學校”2所，市級“最干凈校園”2所�？h級勞動教育基地1個、校級勞動教育基地13個，(國家、省、市、縣級)中小學生研學旅行基地11個。(朱光明 汪云)