黃山市黟縣宏村幼兒園組織師生走進(jìn)宏村鎮(zhèn)盧村村史館,開展"觸摸歷史印記 傳承非遺文化"主題實(shí)踐活動(dòng)。該園50名幼兒化身"文化小使者",通過沉浸式體驗(yàn)感知家鄉(xiāng)文脈,在"行走課堂"中感受非遺文化魅力。
村史館里悟傳承。 在村史館一樓的紅色文化展區(qū),孩子們跟隨講解員的講述,聆聽盧村革命先輩的英勇事跡。一幅幅歷史照片、一段段感人故事,讓孩子們感受到幸福生活的來之不易。步入二樓民俗文化展廳,陳列的農(nóng)耕器具、傳統(tǒng)服飾等“老物件”串聯(lián)起村莊發(fā)展軌跡。孩子們觸摸著歲月痕跡,驚嘆先輩的智慧與家鄉(xiāng)的變遷。
非遺體驗(yàn)展活力 。孩子們跟隨講解員來到盧村文化大禮堂,近距離感受“雉山鳳舞”非遺項(xiàng)目的魅力,觀看竹藝傳承人現(xiàn)場(chǎng)扎制“雉山鳳舞”表演道具,了解“雉山鳳舞”歷史背景和舞蹈特點(diǎn),跟隨工作人員體驗(yàn)學(xué)習(xí)“雉山鳳舞”的舞蹈動(dòng)作和民俗表演形式。
知行合一育情懷。 參觀結(jié)束后,教師們組織專題活動(dòng)鞏固實(shí)踐成果。通過圖文講解、動(dòng)作分解、音樂互動(dòng)等形式,引導(dǎo)孩子們?cè)凇而P鳴雉山》的旋律中,模仿表演雉山鳳舞的舞蹈姿態(tài),感受著舞蹈?jìng)鬟_(dá)的喜慶與活力。
該園負(fù)責(zé)人表示,幼兒園始終立足本土資源開發(fā)特色課程,將村史館、非遺項(xiàng)目等轉(zhuǎn)化為鮮活的教育載體,讓傳統(tǒng)文化可觀、可觸、可體驗(yàn),激發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng)傳承文化的情感和熱情。據(jù)悉,此類實(shí)踐活動(dòng)已納入幼兒園常態(tài)化教學(xué)體系,未來將持續(xù)鏈接更多鄉(xiāng)土文化資源,構(gòu)建家園社會(huì)協(xié)同育人新模式。(周婷婷)
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