把握深刻內涵 做到知行合一

教育是強國建設、民族復興之基。習近平同志《論教育》匯集出版，是中國新時代教育的一件大事。《論教育》為建設教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循，是建設教育強國的強大思想武器和科學行動指南。

為切實做好習近平同志《論教育》學習宣傳工作，1月10日下午，黃山區(qū)區(qū)委黨校黨建專業(yè)高級講師、黃山市宣講團專家?guī)斐蓡T、黨的二十大學習教育講師示范宣講團成員、黃山區(qū)黨史學習教育宣講團成員許起科教授來到譚家橋中心學校，為全體教師作了學習貫徹習近平同志《論教育》專題宣講。

宣講圍繞教育的“政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性”和“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，從理解教育優(yōu)先發(fā)展的內在邏輯、領悟教育根本問題的科學內涵、踐行教育根本任務的職業(yè)要求三個方面，向全體教師深入淺出進行解讀。全體教師用心聆聽了宣講報告。

全體教師紛紛表示，要以此次宣講報告會為契機，強化學習，認真做好《論教育》原文研讀，逐字逐句用心理解，聯(lián)系實際用心體會，堅定“為黨育人、為國育才”的初心使命。

本學期以來，學校十分重視習近平同志《論教育》的學習宣傳工作，充分利用“三會一課”和全體教師會，組織黨員和教師認真學習，營造了濃厚的學習氛圍。

(陸維)