安徽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校老年大學(xué)以黨建引領(lǐng)開創(chuàng)“黨建+”老年教育新模式

‌日前，安徽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校老年大學(xué)（以下簡稱“安徽醫(yī)專老年大學(xué)”）通過“高校+社區(qū)”聯(lián)學(xué)共建設(shè)置校外教學(xué)點(diǎn)方式與學(xué)校駐地周邊的合肥經(jīng)開區(qū)朝霞社區(qū)和柏樹郢社區(qū)分別共建的“霞悅銀齡課堂”和“幸福藝柏大課堂”啟動開展2025年老年教育活動，得到安徽日報(bào)客戶端、安徽新聞網(wǎng)和安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)等多家媒體的宣傳報(bào)道。

安徽醫(yī)專老年大學(xué)始終堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，創(chuàng)新推進(jìn)“老年教育+社區(qū)服務(wù)”融合模式，通過特色課程開發(fā)、黨員先鋒示范及“校社”聯(lián)動實(shí)踐，打造“銀齡課堂”新標(biāo)桿，為老年群體提供高質(zhì)量教育與健康服務(wù)。

黨建賦能，構(gòu)建“紅色教育”新格局

安徽醫(yī)專老年大學(xué)堅(jiān)持“黨建引領(lǐng)、專業(yè)支撐、服務(wù)惠民”理念，將黨組織建設(shè)與老年教育深度融合。校黨委成立專項(xiàng)工作組織機(jī)構(gòu)老年教育委員會，統(tǒng)籌推進(jìn)課程設(shè)計(jì)、師資調(diào)配及社區(qū)合作，確保黨建工作貫穿教學(xué)全流程‌。通過組建黨員教師師資庫，開展“黨課進(jìn)課堂”“健康服務(wù)進(jìn)社區(qū)”等主題活動，強(qiáng)化思政教育與專業(yè)教學(xué)的有機(jī)銜接。例如，《護(hù)理健康教育》課程中融入“健康中國”戰(zhàn)略宣講，引導(dǎo)老年學(xué)員樹立科學(xué)健康觀。

課程創(chuàng)新，打造“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”特色品牌

依托醫(yī)學(xué)專業(yè)優(yōu)勢，該校精準(zhǔn)對接老年群體健康需求，采用“理論+實(shí)踐”“課堂+社區(qū)”雙線模式，推出《八段錦》《耳穴調(diào)理與保健》等特色課程。其中，《八段錦》課程由黨員教師徐輝教授領(lǐng)銜授課，結(jié)合中醫(yī)養(yǎng)生理論，幫助學(xué)員提升身體素質(zhì)；《護(hù)理健康教育》系列課程由黨員教師趙正梅副教授主講，聚焦老年常見病預(yù)防，通過實(shí)操教學(xué)普及居家護(hù)理技能。

校社聯(lián)動，拓展“銀齡服務(wù)”實(shí)踐場景

安徽醫(yī)專老年大學(xué)深化與蓮花社區(qū)、柏樹郢居委會等基層黨組織的合作，構(gòu)建“老年教育服務(wù)共同體”。一方面，選派黨員教師團(tuán)隊(duì)深入社區(qū)開設(shè)“流動課堂”，將健康知識送到老年人“家門口”；另一方面，聯(lián)合社區(qū)開展“銀齡志愿服務(wù)”，組織學(xué)員參與健康義診、急救科普等公益活動，實(shí)現(xiàn)“學(xué)以致用、反哺社會”‌。

深化融合，繪就“老有所為”新圖景

下一步，該校計(jì)劃擴(kuò)大“黨建+老年教育”覆蓋面，增設(shè)老年保健、老年護(hù)理、老年心理、老年慢性病健康管理和中醫(yī)養(yǎng)生適宜技術(shù)等系列適老課程。同時，探索“學(xué)員黨員雙報(bào)到”機(jī)制，鼓勵老年學(xué)員參與社區(qū)治理，推動老年教育從“學(xué)有所樂”向“學(xué)有所為”升級。

安徽醫(yī)專老年大學(xué)以黨建為舵、以專業(yè)為帆，正奮力書寫新時代老年教育的“醫(yī)專答卷”，讓“銀發(fā)浪潮”煥發(fā)蓬勃生機(jī)。(于先清 程潔)