合肥市宿幼教育集團湖畔分園：聚力新學期 篤行開新局

2025年2月21日，合肥市宿州路幼兒園教育集團湖畔分園開展了以“聚焦新學期 篤行開新局”主題的各部門工作計劃交流會。

本次活動由各部門負責人逐一分享，會議伊始，宿幼教育集團湖畔分園副園長陳希首先針對新學期幼兒園的各項工作提出了具體的要求，接著宿幼湖畔保教副主任李亞男圍繞教育教學工作，從常規(guī)教學、專題教研、師資培訓等方面做出了具體計劃分享。

青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。團支部負責人王美玲老師詳細梳理并介紹了本學期具體工作要點，將“探索積極高效的工作方式、發(fā)揮團員教師的內(nèi)在潛力”作為核心，同時將繼續(xù)以“凝心聚力、實干擔當”為目標，堅定理想信念，踐行初心使命，著力建設一個富有凝聚力的組織。

接著家園負責人張婷婷老師分享本學期家園計劃。有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務，開展系列“家長學校”活動，如：家長進課堂活動，“家長”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;老師”，結(jié)合自己的職業(yè)特點和特長，“家長老師”們生動、投入地參與到幼兒園教學中，熱情的與小朋友互動，給孩子們帶來別樣、有趣的課堂體驗;與家長們共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。更好地建立了持久、有效且積極的家園共育長效機制，提高家庭教育水平，共同促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

緊接著兩位教研組長利用圖文并茂的形式與大家分享了本學期的教科研行事歷，明確了教研方向，以課程審議為依托，開展自然課程活動，繼續(xù)深入課題《信息化2.0背景下幼兒園教師信息化教學能力提升的實踐研究》，提出了本學期教研工作的重點和新學期規(guī)劃。采用專題討論、案例分析、辯論賽等多種教研形式，提高教師的參與度及專業(yè)水平的培養(yǎng)。

會議第二大項，由小、中、大班年級組長和各班級教師代表做工作計劃分享。小班年級組以小班幼兒年齡特點以及分析組內(nèi)教師的特長入手，詳細地介紹了本學期小班各項活動的開展方式和組織策略。計劃開展“生活自理”“體育活動”、節(jié)日活動等主題活動。

中班年級組圍繞組內(nèi)自身建設、主題課程實施、業(yè)務學習、保教常規(guī)等方面展開詳細闡述，新學期將規(guī)范一日生活的保教工作質(zhì)量，以幼兒興趣為主線，生發(fā)連貫課程，追隨幼兒興趣推進中班組各項主題活動。

大班正處于從幼兒園到小學的重要過渡階段，也是幼小銜接的關鍵時期。在這一重要階段，大班組教師們依據(jù)幼兒的年齡特點和心理發(fā)展狀況，為更有效地幫助大班幼兒做好入學前的身心準備，介紹了本學期的重點工作。

在班級分享中每個班都各具特色，小二班圍繞“簽到墻”、“光盤小達人”、“小墊子，大樂趣”等特色活動展開分享。中四班分享了班級規(guī)劃、管理等方面，實現(xiàn)班級活動特色化，提高幼兒自我服務的意識，讓幼兒真正成為班級的小主人。大二班本學期重點從幼兒的興趣點出發(fā)，以編織為特色，引導他們通過實際體驗與直接感知的方式深入探索編織的奧秘。

最后，陳希園長對老師們精心制定的新學期工作計劃予以了肯定。并指出各部門的計劃絕不能流于口頭，務必要切實地落實到細處，希望老師們腳踏實地的、盡職盡責的對待每項工作。

凡是過往，皆為序章;凡是未來，皆可期待。本次各部門工作計劃交流分享，教師們進一步統(tǒng)一了思想、提高了認識、凝聚了思想。為新學期各項工作有條不紊的進行提供了堅實的保障。

(李韞慧  朱慧 湯興宇 劉璐 李亞男 高潔)