合肥市宿幼教育集團(tuán)湖畔分園：聚力新學(xué)期 篤行開新局

2025年2月21日，合肥市宿州路幼兒園教育集團(tuán)湖畔分園開展了以“聚焦新學(xué)期 篤行開新局”主題的各部門工作計(jì)劃交流會(huì)。

本次活動(dòng)由各部門負(fù)責(zé)人逐一分享，會(huì)議伊始，宿幼教育集團(tuán)湖畔分園副園長(zhǎng)陳希首先針對(duì)新學(xué)期幼兒園的各項(xiàng)工作提出了具體的要求，接著宿幼湖畔保教副主任李亞男圍繞教育教學(xué)工作，從常規(guī)教學(xué)、專題教研、師資培訓(xùn)等方面做出了具體計(jì)劃分享。

青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。團(tuán)支部負(fù)責(zé)人王美玲老師詳細(xì)梳理并介紹了本學(xué)期具體工作要點(diǎn)，將“探索積極高效的工作方式、發(fā)揮團(tuán)員教師的內(nèi)在潛力”作為核心，同時(shí)將繼續(xù)以“凝心聚力、實(shí)干擔(dān)當(dāng)”為目標(biāo)，堅(jiān)定理想信念，踐行初心使命，著力建設(shè)一個(gè)富有凝聚力的組織。

接著家園負(fù)責(zé)人張婷婷老師分享本學(xué)期家園計(jì)劃。有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性地為家長(zhǎng)、為幼兒、為社區(qū)服務(wù)，開展系列“家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)，如：家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，“家長(zhǎng)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;老師”，結(jié)合自己的職業(yè)特點(diǎn)和特長(zhǎng)，“家長(zhǎng)老師”們生動(dòng)、投入地參與到幼兒園教學(xué)中，熱情的與小朋友互動(dòng)，給孩子們帶來(lái)別樣、有趣的課堂體驗(yàn);與家長(zhǎng)們共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì)教育的良好策略。更好地建立了持久、有效且積極的家園共育長(zhǎng)效機(jī)制，提高家庭教育水平，共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

緊接著兩位教研組長(zhǎng)利用圖文并茂的形式與大家分享了本學(xué)期的教科研行事歷，明確了教研方向，以課程審議為依托，開展自然課程活動(dòng)，繼續(xù)深入課題《信息化2.0背景下幼兒園教師信息化教學(xué)能力提升的實(shí)踐研究》，提出了本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)和新學(xué)期規(guī)劃。采用專題討論、案例分析、辯論賽等多種教研形式，提高教師的參與度及專業(yè)水平的培養(yǎng)。

會(huì)議第二大項(xiàng)，由小、中、大班年級(jí)組長(zhǎng)和各班級(jí)教師代表做工作計(jì)劃分享。小班年級(jí)組以小班幼兒年齡特點(diǎn)以及分析組內(nèi)教師的特長(zhǎng)入手，詳細(xì)地介紹了本學(xué)期小班各項(xiàng)活動(dòng)的開展方式和組織策略。計(jì)劃開展“生活自理”“體育活動(dòng)”、節(jié)日活動(dòng)等主題活動(dòng)。

中班年級(jí)組圍繞組內(nèi)自身建設(shè)、主題課程實(shí)施、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、保教常規(guī)等方面展開詳細(xì)闡述，新學(xué)期將規(guī)范一日生活的保教工作質(zhì)量，以幼兒興趣為主線，生發(fā)連貫課程，追隨幼兒興趣推進(jìn)中班組各項(xiàng)主題活動(dòng)。

大班正處于從幼兒園到小學(xué)的重要過渡階段，也是幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)期。在這一重要階段，大班組教師們依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展?fàn)顩r，為更有效地幫助大班幼兒做好入學(xué)前的身心準(zhǔn)備，介紹了本學(xué)期的重點(diǎn)工作。

在班級(jí)分享中每個(gè)班都各具特色，小二班圍繞“簽到墻”、“光盤小達(dá)人”、“小墊子，大樂趣”等特色活動(dòng)展開分享。中四班分享了班級(jí)規(guī)劃、管理等方面，實(shí)現(xiàn)班級(jí)活動(dòng)特色化，提高幼兒自我服務(wù)的意識(shí)，讓幼兒真正成為班級(jí)的小主人。大二班本學(xué)期重點(diǎn)從幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā)，以編織為特色，引導(dǎo)他們通過實(shí)際體驗(yàn)與直接感知的方式深入探索編織的奧秘。

最后，陳希園長(zhǎng)對(duì)老師們精心制定的新學(xué)期工作計(jì)劃予以了肯定。并指出各部門的計(jì)劃絕不能流于口頭，務(wù)必要切實(shí)地落實(shí)到細(xì)處，希望老師們腳踏實(shí)地的、盡職盡責(zé)的對(duì)待每項(xiàng)工作。

凡是過往，皆為序章;凡是未來(lái)，皆可期待。本次各部門工作計(jì)劃交流分享，教師們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)、凝聚了思想。為新學(xué)期各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

(李韞慧  朱慧 湯興宇 劉璐 李亞男 高潔)