合肥市廬陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)淮河路園：學(xué)知而歸 聚力成長(zhǎng)

為提升合肥市廬陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)淮河路園教師信息化教學(xué)能力，促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)與個(gè)性化發(fā)展，近日，教師張敬敬以廬陽(yáng)區(qū)開展的“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)案例寫作”為基礎(chǔ)，進(jìn)行了二次深入分享。

張敬敬老師以結(jié)合自身思考，從案例基本結(jié)構(gòu)、案例類型、優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)案例撰寫技巧四個(gè)方面進(jìn)行了分享。針對(duì)案例的不同類型，張老師詳細(xì)的闡述了智慧教育優(yōu)秀案例四個(gè)類型，包括區(qū)域發(fā)展類案例、學(xué)校實(shí)踐類案例、解決方案類案例和研究成果類案例。通過(guò)生動(dòng)的案例分析讓教師們完整的了解了一篇教育案例的語(yǔ)言與框架，不僅要“凝練”還要“精準(zhǔn)”。

國(guó)家智慧中小學(xué)平臺(tái)，作為教育信息化的重要里程碑，對(duì)于提高教育質(zhì)量具有不可估量的意義。廬實(shí)幼教育集體淮河路園將進(jìn)一步提升教師的信息素養(yǎng)，共同為構(gòu)建一個(gè)更加開放、靈活、個(gè)性化的教育體系貢獻(xiàn)力量，讓智慧之光照亮孩子們成長(zhǎng)的每一步!(張文娣  楊華燕  程紅  張文雯)