廬陽實驗幼兒園教育集團(tuán)四里河畔園：趣味展示 看見成長

為全面了解本學(xué)期各年齡段幼兒發(fā)展水平，進(jìn)一步提升園所保教質(zhì)量，提高教師專業(yè)指導(dǎo)能力，2025年1月13日至1月14日，合肥市廬陽實驗幼兒園教育集團(tuán)四里河畔園開展了期末幼兒能力展示活動。

本次能力展示活動由廬實幼四里河畔園園執(zhí)行負(fù)責(zé)和教研組長組成調(diào)研小組。以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域出發(fā)，全面了解本學(xué)期各年齡段孩子的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展需要，采用集體展示、提問、實操、談話等形式，多方面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和能力水平。

小班篇

在這一學(xué)期，小班幼兒經(jīng)歷了一段充滿驚喜與收獲的成長旅程。從初入園時的懵懂稚嫩，到如今的自信活潑，每一步都堅實有力。在充滿童趣與創(chuàng)意的氛圍中，小班的萌娃們在老師的帶領(lǐng)下，開展了五大領(lǐng)域能力展示。一步一腳印，一期一成長，從入園焦慮到燦爛綻放笑臉，在收獲的日子里我們看到寶貝成長的痕跡。

中班篇

中班老師以《指南》為基準(zhǔn)，充分考慮幼兒的年齡特點與發(fā)展程度，從動作發(fā)展、傾聽理解能力、表達(dá)交流水平以及社會認(rèn)知等多個維度，全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r。

大班篇

大班幼兒在展示中聚焦五大領(lǐng)域?qū)W習(xí)內(nèi)容，以趣味數(shù)學(xué)、探秘樹葉、選唱兒歌等游戲活動，全方位展示本學(xué)期在五大領(lǐng)域中習(xí)得的經(jīng)驗。孩子們大方自信的模樣讓老師們贊不絕口。

教育是一場漫長而溫暖的陪伴，需要我們用心去傾聽每一個孩子的聲音，用愛去呵護(hù)每一顆成長的心靈。此次能力展示活動幫助教師更清楚地了解到孩子們各個方面能力發(fā)展，為后期工作的開展確立了新目標(biāo)。合肥市廬陽實驗幼兒園四里河畔園將繼續(xù)以幼兒全面發(fā)展作為保育教育工作的重點，讓孩子們度過一個快樂而有意義的童年。(程龍媛 張婷 吳晶晶 湯玲)