太和縣苗集鎮(zhèn)谷堆小學：探索AI時代下的新型家庭教育模式

為應對人工智能時代的教育變革，深化家校共育理念，2025年2月26日，太和縣苗集鎮(zhèn)谷堆小學家長學校舉辦“AI時代需要什么樣的孩子”專題家庭教育座談會�；顒訃�繞家庭教育現(xiàn)狀、時代挑戰(zhàn)及科學育兒策略展開研討，40余名家長代表與教育學校領導共聚一堂，共話未來教育方向。

座談會上，校長張修偉指出：“AI時代要求孩子具備批判性思維、自主學習能力和情感共情力。傳統(tǒng)‘填鴨式’教育已無法滿足需求，家長需引導孩子從‘知識容器’轉向‘問題解決者’。”張校長通過案例分析強調(diào)：適時學習能力：鼓勵孩子根據(jù)興趣實時探索知識，而非被動等待教學;技術工具運用：善用AI輔助學習，但需警惕過度依賴導致思維惰性;人文素養(yǎng)培育：創(chuàng)造力、溝通協(xié)作等“人類專屬能力”將成為核心競爭力。

針對家庭教育現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，張校長指出：部分家長仍以分數(shù)為導向，忽視心理健康與綜合素養(yǎng);超60%家庭存在“說教式對話”，缺乏平等互動;手機管理、網(wǎng)絡沉迷等問題激化親子矛盾。

校長張修偉坦言：“家校合作中，家長對學校過度依賴與對自身責任認知模糊并存，亟需構建新型共育生態(tài)。”

最后張校長結合案例與理論，專家提出四大行動指南,從“監(jiān)督者”變?yōu)?ldquo;成長伙伴”，通過共同學習建立平等對話;制定個性化學習計劃，關注進步而非排名，例如每日記錄一項“非學科成就”;用“傾聽-提問-引導”代替命令，如以“你覺得AI能如何幫你完成作業(yè)?”激發(fā)思考;利用學校平臺(如家長學校課程、心理輔導站)獲取專業(yè)支持，定期參與家�；�動活動。

活動中，家長代表王女士分享：“過去總擔心孩子‘輸在起跑線’，現(xiàn)在明白培養(yǎng)終身學習力更重要。”學校同步宣布將開設“AI素養(yǎng)親子工作坊”，通過項目式學習幫助家庭掌握技術倫理與創(chuàng)新工具。

本次座談會通過理論剖析與實踐指導，為AI時代的家庭教育提供了清晰路徑。正如張修偉校長所言：“教育不是對抗技術的競賽，而是守護人性的長征。”未來，谷堆小學將持續(xù)推進家校深度合作，為培養(yǎng)“有溫度的數(shù)字公民”賦能。(張銳 郭立志)