宿松縣涼亭鎮(zhèn)中心小學(xué)：開展英語教材專題教研活動(dòng)

2月21日，宿松縣涼亭鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全體英語教師開展“教材分析與研討”主題教研活動(dòng)。活動(dòng)聚焦人教版教材深度解析，共探教學(xué)優(yōu)化路徑。

教研組長強(qiáng)調(diào)教材分析對(duì)構(gòu)建高效課堂的指導(dǎo)作用。各年級(jí)教師分層解讀教材特點(diǎn)：三年級(jí)突出趣味情境教學(xué)，通過圖片、歌曲等方式夯實(shí)基礎(chǔ)詞匯；四年級(jí)注重生活化語法實(shí)踐，強(qiáng)化語言運(yùn)用能力；五、六年級(jí)側(cè)重閱讀策略培養(yǎng)和寫作思維訓(xùn)練，通過文本分析提升綜合素養(yǎng)。

研討環(huán)節(jié)中，教師們圍繞教材難點(diǎn)突破、教法創(chuàng)新及跨文化元素滲透展開深度交流，一致認(rèn)為應(yīng)充分挖掘教材內(nèi)涵，將語言學(xué)習(xí)與思維培養(yǎng)、文化認(rèn)知有機(jī)融合。

本次活動(dòng)通過多層次研討明晰了教學(xué)方向，為提升學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量提供了新思路。后續(xù)將持續(xù)推進(jìn)教材研究，助力學(xué)生英語核心素養(yǎng)發(fā)展。（李清 賀傳寶 賀延伸）