宿松縣柳溪初中：璞玉初綻光芒 研教共促成長

為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)新課標(biāo)，提升科學(xué)素養(yǎng)。3月6日，宿松縣柳溪初中實(shí)施“黨建+教研”工程，組織全體英語老師聚焦英語新教材，觀摩了黃凡老師的英語公開課---七年級下冊"Unit 2 No rules,No Order Section A(2a-2f)"，為新學(xué)期的教學(xué)教研活動注入了蓬勃活力。

課堂上，黃凡老師憑借清晰的發(fā)音、幽默的導(dǎo)入和生動的講解，迅速吸引住學(xué)生的注意力。她創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的情境，展示了本課的聽、說、讀、思任務(wù)，并通過快樂大通關(guān)的方式，引導(dǎo)學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)新知，讓學(xué)習(xí)變得快樂而有趣。同時，她還設(shè)計了開放性的問題，如“What do you think of Anne? What do you think of Tom?”，很好地激發(fā)了學(xué)生的思維，讓學(xué)生能夠多角度、辯證地看待學(xué)校規(guī)則，思考其意義，從而提升了學(xué)生的思維品質(zhì)。

在隨后的議課研討環(huán)節(jié), 聽課老師們各抒己見，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與見解，尤其是教研主任吳金松、英語組長余小霞以及徐鳴、盧圓圓等老師都對黃凡老師此次公開課給出了極高的評價，高度肯定黃老師在課堂上鼓勵學(xué)生積極參與討論的教學(xué)方法，能有效培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

通過此次觀摩課堂、交流研討，老師們對新教材有了更深入的理解和認(rèn)識，為今后教學(xué)工作明確了方向。該校表示，未來將繼續(xù)開展更多教學(xué)研討活動，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，為學(xué)生成長與發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。(盧圓圓)