太和縣二郎鎮(zhèn)中心學(xué)校：房樹人繪畫 探索心靈花園

為了幫助學(xué)生更好地了解自我，釋放壓力，提升心理健康水平，3月6日，太和縣二郎鎮(zhèn)中心學(xué)校成功舉辦了房樹人繪畫活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，王丹鴻老師向?qū)W生講述房樹人此項(xiàng)心理測(cè)驗(yàn)的起源與發(fā)展以及本次活動(dòng)的要求。

在輕松舒緩的音樂背景下，學(xué)生們根據(jù)指導(dǎo)語，在白紙上分別畫出房子、樹木和人。繪畫過程中，學(xué)生們專注投入，盡情表達(dá)內(nèi)心世界。

王丹鴻老師逐一觀察學(xué)生畫作，并結(jié)合心理學(xué)理論，從畫面布局、線條特點(diǎn)、細(xì)節(jié)描繪等方面進(jìn)行專業(yè)解讀，引導(dǎo)學(xué)生探索畫作背后蘊(yùn)含的心理意義。學(xué)生們也積極分享自己的繪畫感受和解讀體會(huì)，在交流互動(dòng)中加深自我認(rèn)知，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法。

本次活動(dòng)取得了良好的效果，學(xué)生們紛紛表示：通過繪畫和解讀，對(duì)自己有了更深入的認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身潛在的優(yōu)勢(shì)和需要改進(jìn)的地方。學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的心理調(diào)適方法，例如如何緩解壓力、如何更好地與人溝通等。對(duì)心理健康的重要性有了更深刻的理解，今后會(huì)更加關(guān)注自身的心理狀態(tài)。(王丹鴻)