阜陽市人大常委會(huì)副主任金杰到潁上三中調(diào)研青少年學(xué)生心理健康

3月13日，阜陽市市人大常委會(huì)副主任金杰率隊(duì)前往安徽省潁上第三中學(xué)，就青少年學(xué)生心理健康工作展開專題調(diào)研。市教育局、衛(wèi)健委等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及縣領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。

調(diào)研組一行實(shí)地查看了學(xué)校的心理咨詢室、心理放松室等場所，詳細(xì)了解學(xué)校心理健康教育課程設(shè)置、師資配備以及心理輔導(dǎo)服務(wù)開展情況。學(xué)校黨總支書記王懷鋒匯報(bào)了本校在學(xué)生心理健康教育方面的工作舉措、取得的成效以及面臨的困難。教師代表從教學(xué)角度分享了在關(guān)注學(xué)生心理健康過程中的經(jīng)驗(yàn)與困惑。

市人大常委會(huì)副主任金杰強(qiáng)調(diào)，青少年學(xué)生心理健康關(guān)系到個(gè)人成長、家庭幸福以及社會(huì)穩(wěn)定。學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化心理健康教育的主陣地作用，豐富課程內(nèi)容和形式，提高學(xué)生的心理調(diào)適能力。同時(shí)，各相關(guān)部門需加強(qiáng)協(xié)同合作，整合資源，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的心理健康防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。此外，還要加大對(duì)心理健康教育師資的培養(yǎng)力度，提升專業(yè)服務(wù)水平。

此次調(diào)研旨在全面了解初中學(xué)校青少年學(xué)生心理健康教育現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題并提出針對(duì)性的改進(jìn)建議，以推動(dòng)全市青少年學(xué)生心理健康工作邁上新臺(tái)階，為青少年的健康成長營造良好環(huán)境。(張文才)