辦好老百姓家門口的鄉(xiāng)村幸福教育—— 記利辛縣展溝學(xué)區(qū)希望小學(xué)黨員校長潘飛虎

利辛縣展溝學(xué)區(qū)希望小學(xué)，是一所離縣城70多里遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)。這所學(xué)校有一位年近半百的黨員校長，全校的學(xué)生都親切的喊他潘爺爺，被大家稱為學(xué)生和家長的貼心人。他就是利辛縣展溝學(xué)區(qū)希望小學(xué)的黨員校長潘飛虎。

潘飛虎任希望小學(xué)校長后，在中心校陸磊書記和徐廣生校長等領(lǐng)導(dǎo)的部署和多次指導(dǎo)下，針對當(dāng)前鄉(xiāng)村教育的變化，不斷地調(diào)研和思考，找出一條適合本校發(fā)展的道路，針對學(xué)生少的情況，研究出一條小而精教學(xué)管理模式，針對留守兒童和離異家庭較多的情況，制定了希望小學(xué)新的一訓(xùn)三風(fēng)“ 校訓(xùn)：和善為道 校風(fēng)：和洽共融 教風(fēng)：和諧共處 學(xué)風(fēng)：和睦共進(jìn)”。在以和為貴，攜手共進(jìn)中讓每個(gè)孩子都能健康成長。

潘飛虎校長經(jīng)常說，現(xiàn)在的鄉(xiāng)村教育不能簡單的復(fù)制粘貼，一定要結(jié)合實(shí)際走出一條適合自己的道路，辦好老百姓家門口的鄉(xiāng)村教育，為鄉(xiāng)村教育振興，建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村做出自己的貢獻(xiàn)。由于工作的實(shí)績，2022年被評為淝畔鄉(xiāng)才。今年又被派出參加高層次人才研修班學(xué)習(xí)。

1994年蒙城師范畢業(yè)后，他開始了為人師表的人生之路。那時(shí)的潘老師風(fēng)華正茂，激情如火。一晃三十年過去了，為了偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的家長和孩子們，他放棄了幾次選調(diào)進(jìn)城的機(jī)會，別人都說他傻。但許多的家長和孩子們知道，他并不傻，他是割舍不下與家長和孩子們的情誼呀�？墒怯捎陂L年累月忘我的勞累，嚴(yán)寒酷暑不分晝夜的家訪，上班，犯了嚴(yán)重的腰椎間盤突出和頸椎病以及風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。潘校長的同事們經(jīng)常在辦公室看到他看書，查資料，寫教案，批作業(yè)等，為了緩解疼痛，就跪在椅子上工作，甚至一手按著腰一手在工作。上課的時(shí)候，有時(shí)腰受不了了，就把腰靠在講桌上上課。有人勸他歇一歇，他總是說：“這么多事等著我去做，我怎么能休息呢?”

由于工作的需要，原來教中學(xué)的他被調(diào)到展溝學(xué)區(qū)中心小學(xué)任副校長，后來又調(diào)到展溝學(xué)區(qū)希望小學(xué)擔(dān)任校長，每次調(diào)動，學(xué)生都依依不舍，流下了眼淚，為了挽留他，每個(gè)學(xué)生都給他寫下了一封信，看著學(xué)生發(fā)自肺腑的話語，他感動的熱淚盈眶，在這其中就有許多他勸回來上學(xué)的學(xué)生。在工作之余 ，為做好學(xué)生和家長的工作，他經(jīng)常到學(xué)生家中走訪，勸說學(xué)生繼續(xù)接受教育。在潘校長的努力下，每年都有幾位學(xué)生重返校園。為了更好的勝任自己的工作，他不斷充電，克服經(jīng)濟(jì)困難，通過自學(xué)取得了大學(xué)�？啤⒈究茖W(xué)歷。由于自己的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，所寫論文和優(yōu)質(zhì)課多次在省市縣獲獎，多次被評為縣鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀家長，優(yōu)秀教師，淝畔鄉(xiāng)才!上級領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長只要一提到潘飛虎校長，沒有不由衷的說:“真是一個(gè)富有愛心的盡職盡責(zé)的好校長!”

潘飛虎就是這樣一個(gè)為了家長的重托，孩子的成長，鄉(xiāng)村教育的振興而積極進(jìn)取，默默奉獻(xiàn)的人。由于潘飛虎校長的履職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，解決了家長的后顧之憂，為建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，老百姓為了表達(dá)對潘校長的謝意，向潘校長獻(xiàn)上了錦旗。

有人問他：“潘校長，你多年如一日的這樣忘我的工作不累嗎?”他說：“累!”“那你為什么還要這樣做呢?你后悔嗎?”他總是堅(jiān)定的說：“因?yàn)槲沂且幻�黨員，我是一名校長，我要踐行我的初心和使命!我從來沒有后悔過，反而我很慶幸，很幸福，因?yàn)榭吹阶约簽猷l(xiāng)村教育撐起一片天，看到自己帶的孩子們都健康成長自豪之感就油然而生!”

這就是一個(gè)優(yōu)秀教師的真實(shí)寫照，常言說的好：“金杯銀杯，不如老百姓的口碑。”如果我們每一個(gè)鄉(xiāng)村教育工作者都能像潘飛虎同志一樣，我們的鄉(xiāng)村教育一定會更加輝煌!(鄒夢夢 李玲玲 徐廣生)