為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,提升心理教育引導(dǎo)的針對性與實(shí)效性,有效預(yù)防和應(yīng)對極端性危機(jī)事件,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,宿松縣城關(guān)小學(xué)依據(jù)安慶市第五輪學(xué)生心理健康教育專項(xiàng)行動心理健康測評工作的通知要求,于近期組織四年級至六年級學(xué)生,在安徽省學(xué)生心理健康教育管理平臺上順利開展心理健康測評工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次測評,將學(xué)生心理健康視為學(xué)校教育的重要組成部分。為確保測評工作有序進(jìn)行,特別指定政教處專人負(fù)責(zé),全面統(tǒng)籌各項(xiàng)事宜。工作人員首先認(rèn)真完善學(xué)校信息,開通平臺賬號,為測評工作的開展奠定基礎(chǔ)。在組織實(shí)施階段,精心安排時間,合理規(guī)劃流程,確保各班級學(xué)生能夠順利、有序地完成測評。
在測評過程中,各班級老師積極配合,向?qū)W生詳細(xì)講解測評的目的、意義和流程,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真如實(shí)作答。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下,安靜有序地登錄平臺,完成心理測評問卷。整個測評過程秩序井然,充分展現(xiàn)了學(xué)校良好的組織管理能力和學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
測評結(jié)束后,學(xué)校將對測評結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析、合理分類,充分運(yùn)用測評結(jié)果,建立詳實(shí)臺賬,進(jìn)一步完善“一生一策”心理成長檔案。對于需要關(guān)注和幫扶的學(xué)生,學(xué)校將安排專業(yè)心理教師進(jìn)行一對一溝通,制定個性化的心理輔導(dǎo)方案,給予及時、有效的心理支持與幫助。
此次心理健康測評工作,是城關(guān)小學(xué)積極落實(shí)心理健康教育工作的重要舉措。通過測評,學(xué)校能夠更全面、深入地了解學(xué)生的心理健康狀況,為后續(xù)開展針對性的心理健康教育活動提供有力依據(jù)。未來,學(xué)校將繼續(xù)秉持“以人為本,關(guān)愛學(xué)生”的教育理念,持續(xù)關(guān)注學(xué)生心理健康,不斷豐富心理健康教育的形式與內(nèi)容,為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。 (高洋)
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