春分奇妙行 春日趣時(shí)光——“節(jié)氣探秘”綜合實(shí)踐活動(dòng)

“春風(fēng)如醇酒，著物物不知。”在這平分春色的美好時(shí)節(jié)，為了讓大家感受春分的獨(dú)特魅力,宿松縣城關(guān)小學(xué)開(kāi)展了一系列趣味盎然的活動(dòng)，教師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谌の痘顒?dòng)中，觸摸春天的脈搏，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

春耕勞作，播種希望

春分到，農(nóng)事忙，春日序曲，勞動(dòng)正當(dāng)時(shí)。同學(xué)們走進(jìn)菜園，親身體驗(yàn)春耕的樂(lè)趣。大家手持農(nóng)具，翻土、播種、澆水，每一個(gè)動(dòng)作都認(rèn)真而專注。“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”通過(guò)春耕勞作，同學(xué)們深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與不易，也更加懂得珍惜糧食的重要性。

手繪春色，品味春韻

同學(xué)們用畫筆描繪出自己心中的春分景象：嫩綠的新芽、綻放的花朵、歸來(lái)的燕子、田野里忙碌的身影……一幅幅色彩斑斕的畫作，不僅展現(xiàn)了同學(xué)們豐富的想象力和創(chuàng)造力，更流露出他們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。每一筆色彩，都是對(duì)春天的禮贊;每一幅作品，都是對(duì)春分的獨(dú)特詮釋。

立蛋習(xí)俗，傳承文化

“春分到，蛋兒俏。”早在4000年前，中國(guó)就有春分立蛋的習(xí)俗。教師向全體學(xué)生展示“立蛋”，先是借助鹽粒將雞蛋豎起來(lái),這一實(shí)驗(yàn)的原理是:食鹽給雞蛋提供了一個(gè)摩擦力大且相對(duì)穩(wěn)定的支撐結(jié)構(gòu),利用三角穩(wěn)定原理,讓雞蛋的重心落在鹽粒上,與雞蛋球面頂點(diǎn)形成穩(wěn)定的三角支撐，讓雞蛋立起來(lái);然后教師不借助鹽顆粒,通過(guò)不斷地調(diào)整雞蛋的擺放角度,找到平衡點(diǎn)也將雞蛋豎了起來(lái),揭示了一定的科學(xué)原理:春分這天,陰陽(yáng)相平,地球引力穩(wěn)定,所以能成功將雞蛋立起來(lái)。“立蛋”習(xí)俗向人們傳遞了敬畏自然，追求和諧的精神內(nèi)核。回家后，同學(xué)們也都拿出雞蛋，畫上自己喜歡的圖案，小心翼翼地嘗試將其豎起。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們鍛煉了自己的專注力和動(dòng)手能力。

在這個(gè)美好的春分時(shí)節(jié)，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，不僅收獲了知識(shí)和快樂(lè)，更種下了科學(xué)與夢(mèng)想的種子。愿城小學(xué)子們?cè)诮窈蟮娜兆永铮�如春日的幼苗，茁壯成長(zhǎng)，綻放出屬于自己的光彩!(彭玲)