數(shù)學(xué)工具助力科學(xué)觀察——宿松縣涼亭鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行科學(xué)教研活動

5月15日，宿松縣涼亭鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行以“數(shù)學(xué)工具助力科學(xué)觀察”為主題的跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐活動。該校黨支部書記、校長賀延伸攜學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及全體兼任科學(xué)的數(shù)學(xué)老師參加活動。

本次活動由該校汪濤老師提供課例，執(zhí)教內(nèi)容是蘇教版五年級科學(xué)下冊《晝夜對動物的影響》。課堂上，汪濤老師不僅傳授了科學(xué)知識，還巧妙地借助學(xué)習(xí)單“生物鐘”，引導(dǎo)學(xué)生利用數(shù)學(xué)工具記錄統(tǒng)計(jì)自己的作息時(shí)間。這一創(chuàng)新的教學(xué)方法，不僅讓學(xué)生更加直觀地理解了晝夜對動物及人類自身作息的影響，還鍛煉了他們的數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)能力。學(xué)生們在記錄的過程中，發(fā)現(xiàn)了自己生物鐘的規(guī)律，并與課堂上的晝行性動物和夜行性動物進(jìn)行了有趣的對比。

研討會上，與會教師對本節(jié)課展開了多維度的剖析與探討。大家各抒己見，紛紛表示這種跨學(xué)科的教學(xué)方式既新穎又實(shí)用，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)。同時(shí)，老師們也提出了一些寶貴的意見和建議，以期進(jìn)一步完善這種教學(xué)模式。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對本次跨學(xué)科教研活動給予了高度評價(jià)，認(rèn)為這是一次成功的嘗試，為今后的科學(xué)教學(xué)提供了新的思路和方向。

最后，賀延伸校長對本次跨學(xué)科教研進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評，并對教師提出四點(diǎn)要求：一是轉(zhuǎn)變觀念，打破學(xué)科壁壘，主動探索融合教學(xué)的新模式;二是深耕備課，充分挖掘教材中科數(shù)聯(lián)動的切入點(diǎn);三是創(chuàng)新教法，通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、實(shí)踐任務(wù)等多樣化形式激發(fā)學(xué)生興趣;四是提升素養(yǎng)，加強(qiáng)跨學(xué)科知識儲備與信息技術(shù)應(yīng)用能力。

此次活動不僅展現(xiàn)了涼亭鎮(zhèn)中心小學(xué)在學(xué)科融合上的積極探索，也為教師專業(yè)成長提供了新思路。未來，該校將繼續(xù)推動數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)同育人，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律、感悟生命、擁抱創(chuàng)新的沃土。(張英 賀傳寶 賀延伸)