問道天靜修遠(yuǎn)志，青春毅行續(xù)文脈——渦陽縣天靜宮中學(xué)八年級“文化毅行”徒步研學(xué)活動紀(jì)實(shí)

渦水泱泱，春山可望。3月28日，渦陽縣天靜宮中學(xué)八年級400余名師生及家長以腳步丈量文化厚度，用毅行書寫青春華章。這場10公里的徒步研學(xué)，既是對《道德經(jīng)》智慧的躬身踐行，更是一堂行走的思政大課。

13:30，校旗班旗如千帆競發(fā)，8個方陣沿渦曹路蜿蜒前行。紅灰校服與金黃花海交織成春日最動人的畫卷，途經(jīng)太清路時，書記楊洪江、副校長王輝、德育副校長梁楓化身“能量補(bǔ)給站”，在花巷與學(xué)子擊掌相慶，掌聲驚起枝頭雀躍。

14:40，老君殿廣場化身文化磁場。四百學(xué)子肅立太極圖前，《道德經(jīng)》“人法地，地法天”的哲思與《少年中國說》“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的豪情在渦水之畔交響。

隨后的團(tuán)輔活動點(diǎn)燃青春能量：聲波矩陣，同心圓傳遞節(jié)奏密碼，專注力在指尖躍動。優(yōu)點(diǎn)卡片化作成長養(yǎng)分，每個“你很棒”都擲地有聲。

這場徒步是精心設(shè)計的成長課程。全體師生沿途踐行“零廢棄”承諾，用垃圾袋守護(hù)母親河文化。更是意志力的考驗(yàn)。有的同學(xué)腳起水泡，仍堅持前行。用行動詮釋“千里之行始于足下”。

活動將繼續(xù)延伸，讓文脈永續(xù)。正如八年級李同學(xué)所言：“我們不僅在行走中讀懂了《道德經(jīng)》，更在協(xié)作中找到了屬于自己的道。”

3月的春風(fēng)掠過天靜宮飛檐，將少年們的瑯瑯書聲卷入云端。旌旗獵獵間，青藍(lán)校服與丹墻碧瓦相映成趣，恰似千年文脈在新時代的生動注腳。這場與春風(fēng)同行的毅行，讓“上善若水”的哲思隨風(fēng)云激蕩，讓“自強(qiáng)不息”的精神伴松濤長存。九龍井畔的風(fēng)鈴叮咚作響，仿佛在訴說：文化傳承的接力棒，已在少年們掌心滾燙。(段玉俠)