丹心化雨潤(rùn)新蕾 幸福相約啟新程

——合肥柏樹(shù)郢“幸福有約”五老工作室譜寫(xiě)育人新篇

夏日的新時(shí)代文明大講堂內(nèi)，縷縷漆香與孩子們的驚嘆聲交織流淌。在“非遺漆扇話(huà)清廉”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，退休教師朱迎年手持素面團(tuán)扇，向圍坐的十余名青少年講述漆藝奧秘：“這‘大漆’需經(jīng)百道工序才能成器，就像人生要守得住清正、耐得住磨礪……”孩子們?cè)诠ぷ魅藛T手把手指導(dǎo)下，將金粉勾勒的蓮花、波紋點(diǎn)綴于純白扇面，以“清”“廉”二字題款，傳統(tǒng)技藝與廉潔文化在指尖悄然融合。這場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)，正是“幸福有約”五老工作室主打的特色項(xiàng)目之一，讓紅色教育如春風(fēng)化雨，浸潤(rùn)少年心田。

2021年初，合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)柏樹(shù)郢社居委立足基層治理新需求，集結(jié)朱迎年、孫學(xué)勤等6位政治堅(jiān)定、經(jīng)驗(yàn)豐富的“五老”骨干，成立“幸福有約”五老工作室。這支平均年齡68歲的隊(duì)伍，涵蓋退役軍官、教育專(zhuān)家、科技先鋒等多領(lǐng)域人才，在“幸福益柏”項(xiàng)目品牌的號(hào)召帶領(lǐng)下，逐步融入“柏韻”家長(zhǎng)學(xué)校、“茁悅”小宇宙等特色平臺(tái)。成立三年來(lái)，累計(jì)開(kāi)展紅色宣講、科技實(shí)踐、家風(fēng)培育等活動(dòng)27場(chǎng)，覆蓋青少年1200余人次，相關(guān)事跡被多家省市級(jí)新聞媒體報(bào)道，成為基層青少年教育的閃亮名片。

融資源之網(wǎng)：織經(jīng)緯，繪同心

“一站聯(lián)多方，教育無(wú)邊界”

工作室以“一站一點(diǎn)一網(wǎng)格”為抓手，打造全域化育人網(wǎng)絡(luò)：聯(lián)合社區(qū)未成年人保護(hù)站，為23名困境兒童建立成長(zhǎng)檔案，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶100余小時(shí);依托“柏韻”家長(zhǎng)學(xué)校舉辦“紅色家書(shū)誦讀會(huì)”“家風(fēng)故事分享會(huì)”等活動(dòng)，吸引50余個(gè)家庭參與，讓紅色基因融入家庭教育;在退役軍人服務(wù)點(diǎn)設(shè)立“紅色記憶角”，老兵張躍攜軍功章、戰(zhàn)地日記開(kāi)展沉浸式宣講，讓?shí)槑V歲月激勵(lì)青年積極向上自立自強(qiáng)。更聯(lián)動(dòng)“茁悅”小宇宙平臺(tái)開(kāi)設(shè)二十四節(jié)氣、非遺傳承人等特色活動(dòng)小劇場(chǎng)，帶領(lǐng)孩子們感受古人智慧以及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

賦治理之能：育新苗，惠民生

“銀青共攜手，社區(qū)煥新顏”

工作室創(chuàng)新“青少年+治理”模式，讓“小公民”成為社區(qū)建設(shè)生力軍：在“垃圾分類(lèi)小管家”行動(dòng)中，26名青少年帶動(dòng)100多戶(hù)家庭踐行綠色生活，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)轄區(qū)環(huán)境;“銀發(fā)調(diào)解室”化解鄰里矛盾14起，老黨員張萍以自己與母親的故事讓叛逆少年與父母重歸于好;“小家電老專(zhuān)家”白桂章帶領(lǐng)青少年上門(mén)走訪(fǎng)轄區(qū)獨(dú)居困難老人，上手演示空調(diào)濾網(wǎng)的拆裝、燃?xì)饩�(xiàn)路的檢查、裸露電線(xiàn)的更換等操作，幫助老人解決常見(jiàn)的家電小問(wèn)題，也讓孩子們進(jìn)一步了解家中可能存在的安全隱患。這些實(shí)踐讓“幸福益柏”品牌深度融入基層治理，實(shí)現(xiàn)教育成效與社會(huì)效益雙贏。

啟未來(lái)之程：拓新局，樹(shù)標(biāo)桿

“四維新圖景，激活新范式”

站在新起點(diǎn)，“幸福有約”五老工作室將實(shí)施“銀齡智庫(kù)”擴(kuò)容計(jì)劃，吸引10名退休黨員、科技工作者等專(zhuān)家加入;深化“校社共育”工程，與轄區(qū)東海幼兒園、安徽醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校進(jìn)一步深化共建結(jié)對(duì)方案，聯(lián)合開(kāi)發(fā)特色教育基地，結(jié)合轄區(qū)資源開(kāi)展主題活動(dòng);構(gòu)建“云端思政”矩陣，通過(guò)定期開(kāi)展科普教學(xué)、黨史學(xué)習(xí)、活動(dòng)實(shí)踐，在線(xiàn)上集結(jié)成系列課程在活動(dòng)群、朋友圈廣泛轉(zhuǎn)發(fā);推出“紅色研學(xué)專(zhuān)線(xiàn)”，尋找重溫紅色記憶的主題線(xiàn)路，通過(guò)實(shí)地考察學(xué)習(xí)形成“學(xué)-行-悟”閉環(huán)。以“四維”協(xié)同模式激活紅色教育全鏈條，為轄區(qū)青少年成長(zhǎng)注入澎湃動(dòng)能。

這座由銀發(fā)力量鑄就的“紅色燈塔”，正以文化傳承潤(rùn)澤心靈，以代際對(duì)話(huà)凝聚共識(shí)，以創(chuàng)新實(shí)踐賦能社區(qū)，讓紅色薪火在知行合一中生生不息，為新時(shí)代關(guān)心下一代事業(yè)樹(shù)立鮮活樣板。在這里，銀發(fā)智慧與青春活力交織成歌，共同譜寫(xiě)著“老有所為、幼有所長(zhǎng)”的幸福篇章。

(徐萍萍)